【成都技工學校】成都成工科技工程技工學校開設的專業大全

成都成工科技工程技工學校開設的專業大全：一、2023成都成工科技工程技工學校開設的專業大全、二、2023成都成工科技工程技工學校開設的專業詳細介紹、三、成都成工科技工程技工學校簡介

1、工程機械運用與維修專業

工程機械運用與維修專業培養目標

培養掌握工程機械的構造、控制和設計等方面的基本理論和專業知識，從事工程機械的安裝、調試、使用、檢修和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。

工程機械運用與維修專業主要課程

機械識圖，工程力學，工程機械常用材料，電工電子技術，機械設計基礎，機械CAD，液壓與氣壓傳動，工程機械發動機原理，工程機械構造，工程機械電器設備原理，工程機械計算機應用技術，建筑機械，公路施工機械，工程機械故障診斷與維修技術，檢測技術，工程與建筑機械營銷，建筑施工材料，油料輔料供應，公路施工安全及管理等課程。

工程機械運用與維修專業就業方向

畢業后可到大型工程機械企業，工程公司，建筑施工單位等部門從事工程機械運用，維護與管理，工程機械及工程機械配件銷售及技術服務等工作。

2、會計電算化專業

會計電算化專業培養目標

培養能面向現代企業生產、管理和服務第一線以及行政事業單位的財務會計及相關崗位，牢固掌握會計電算化職業崗位所需的基礎理論知識和專業技能，能從事財務會計、財務管理、審計等工作的高級技術應用型人才。

會計電算化專業主要課程

會計學原理、財務會計、財務管理、審計等專業基礎課的實驗課，會計電算化、企業會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業課的實訓課和校外頂崗實習。

會計電算化專業就業方向

畢業后在會計師事務所等中介機構從事審計業務、會計咨詢和服務業務，在各類企事業單位從事出納、會計、電算化會計系統的維護、開發設計及銷售等工作。

3、計算機應用與維修專業

計算機應用與維修專業培養目標

培養具有必需的計算機軟、硬件知識和較豐富的計算機網絡與多媒體知識，能夠從事一般計算機網絡設計、管理和日常維護工作的技術應用人才。

計算機應用與維修專業主要課程

微機原理與應用、數據庫原理與應用、數據結構、VB程序設計、JAVA程序設計、網絡操作系統、WEB技術、計算機網絡基礎、網絡應用軟件、計算機接口技術、數據庫綜合應用實訓、計算機網絡集成實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

計算機應用與維修專業就業方向

畢業后可以從事企、事業單位的計算機輔助管理、輔助設計、計算機維修、網絡維護、企業網站的建設與維護等。也可在機關、學校、公安、部隊、銀行、IT行業、廣告行業、印刷行業，電信與通訊等領域的信息綜合性技術應用工作。

4、電子商務專業

電子商務專業培養目標

電子商務專業培養具備管理、經濟、法律及網絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業單位、金融機構及政府部門從事實際業務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

電子商務專業主要課程

計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷實務、電子商務網站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網站建設與維護、國際貿易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網上創業、電子商務專業英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網絡營銷、網絡數據庫、移動商務、企業信息化等

電子商務專業就業方向

專業畢業后，可從事銀行的后臺運作(網絡運作)、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作

5、幼兒教育專業

幼兒教育專業培養目標

培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

幼兒教育專業主要課程

幼兒衛生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

幼兒教育專業就業方向

畢業后可在幼兒園及學前教育機構工作、在各級學前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學和心理學教師、學前教育部門的管理及科研人員。

成都成工科技工程技工學校創辦于1965年，是經四川省政府、省人力資源和社會保障廳批準備案的一所全日制中等職業技術學校。學校位于四川省政治、經濟、文化中心---成都市，校區緊鄰成都市三環路，交通四通八達，校園環境優美，校區占地面積600余畝，擁有體育場、塑膠籃球場、校園超市、校園醫院、多媒體教室，生活、教學設備先進完善。辦學幾十年來，為社會、為企業、為行業培養了數以萬計的適用型技能人才，得到了主管部門、企業和社會及學生家長的好評。

學校堅持“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學宗旨，按照以“德育為先，技能為重，升學就業并存”的辦學理念，形成了校企合作、產教一體、多元化辦學的特色。學校擁有一支素質優良、愛崗敬業的雙師型教師隊伍，在教學中融入學歷教育與職業教育、理論學習和實踐教學為一體的運行模式，力志于提高學生的綜合素質和技能水平，讓學生滿意、讓家長放心。

成都成工科技工程技工學校人才培養模式

隨著社會的發展，用人單位不僅重視員工的學歷，而且更重視員工的技能和綜合素質。因此學校實行“中專學歷教育+大專學歷教育+職業技能培訓”的人才培養模式，學生在校四年學習教育期間，學校開展項目式教學，中專二年級學生便可銜接成都文理學院自考大專，讓學生即能獲得大中專畢業證書，又可學得一技之長。學校擁有國家職業技能鑒定所，經職業技能培訓后，學生可考取以下證書：普通話等級證、計算機等級證、英語等級證、會計從業資格證、電子商務師、導游證、教師資格證、法律從業資格證、人力資源管理師、監理工程師、建造工程師、項目管理師等職業資格證書、工程機械維修證、土石方機械操作證等證書，為學生從業、擇業提供技能支持。

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