【技工學校】2023洪湖高級技工學校開設的專業大全

2023洪湖高級技工學校開設的專業大全：一、2023洪湖高級技工學校開設的專業大全、二、2023洪湖高級技工學校開設的專業詳細介紹、三、洪湖高級技工學校簡介

1、護理專業

護理專業培養目標

培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

護理專業就業方向

學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

2、助產專業

助產專業培養目標

培養適應我國社會主義現代化建設和護理事業發展需要，德智體美全面發展，掌握護理及助產專業的基本理論知識和專業技能，具有良好的職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神，畢業后能在各級醫療、預防、保健機構從事護理、助產、母嬰保健及計劃生育工作的技術應用型護理、助產專門人才。

助產專業核心課程

護理藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、婦科護理、產科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區護理、急救護理技術、人文素養、護理管理學、護理心理學、護理倫理學、護理溝通與禮儀、衛生法律法規等。

3、電子技術應用專業

電子技術應用專業培養目標

本專業培養適應社會需要,在電子整機生產、服務和管理第一線工作的電子設備裝配、調試與維修的應用型技術人員。

電子技術應用專業主要課程

電工基礎、電子工程、電子線路、機械基礎、傳感技術及應用、電子整機原理、電子測量儀器、計算機基礎、單片機原理與應用等。

4、汽車制造與維修專業

汽車制造與維修專業培養目標

培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

汽車制造與維修專業就業方向

本專業畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作。

5、計算機平面設計專業

計算機平面設計培養目標

培養掌握各種計算機平面設計專業軟件應用技術，具備從事復雜的圖文處理、計算機排版、印前工藝處理等能力的技術人才。

計算機平面設計職業崗位

主要在出版社、報社、期刊社、排版公司、圖文制作公司、文化傳播公司等單位就業，從事圖文處理、排版、版式設計、辦公自動化等工作。

6、計算機應用專業

計算機應用專業培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業主要課程

專業英語、計算機基礎、C語言、數據結構、數據庫、操作系統、計算機輔助設計、計算機網絡、VB語言等。

7、模具制造技術專業

模具制造技術專業培養目標

本專業面向模具制造行業及模具產品相關企業,培養從事模具制造、裝配、調試、維修、相關設備操作、品質管理等工作,德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。

模具制造技術專業課程設置

機械制圖、模具認知、互換性技術應用、機械基礎、電工電子技術與技巧、數控加工技術、模具鉗工技能實訓、銑工技能實訓、磨工技能實訓、點切削工技能實訓等。

8、數控技術應用專業

數控技術應用培養目標

培養與中國社會主義現代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數控加工和數控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業能力，有較強的實踐能力，在生產、服務、技術、管理第一線從事數控設備及其它機電設備操作與維護的高素質勞動者和初中級應用型專門人才。

數控技術應用就業方向

本專業畢業生主要面向企業，一般從事數控技術的工作，其主要業務范圍是：從事數控機床的加工工藝規程的制定及數控加工生產、建設工作;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。

9、會計電算化專業

會計電算化專業培育目的

培育具備財務理論和計算機學問，控制會計實務操作才干和財會軟件應用才干，能夠熟練運用計算機中止相關會計業務處置與財務剖析，從事會計核算和財務管理的初、中級技藝應用型專業人才。

會計電算化專業就業方向

在工商企業、銀行、證券公司、會計師事務所等相關企事業單位從事會計核算、財務管理、工商注銷、保險辦理、倉庫管理、商業銀行柜面業務處置等工作。

10、電子商務專業

電子商務培養目標

本專業主要培養使用計算機、網絡等現代信息技術從事網站設計、網店裝修、網絡營銷與推廣、網店運營、移動電商、電商客服、物流配送等電子商務活動的技能型人才。

電子商務主要課程

Office辦公自動化、電子商務概論、電子商務文案寫作、淘寶開店、圖片拍攝與處理、Photoshop圖形圖像處理、淘寶美工、網絡營銷、淘寶推廣、網店運營、移動電商、電子商務客服、物流配送、網上創業、電子商務模擬實戰等。

11、旅游服務與管理專業

旅游服務與管理專業培養目標

本專業使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理升學及就業方向

參加技能高考升入大學;可從事景區導游、旅行社經營與管理、文秘公關服務等工作。

12、學前教育專業

學前教育專業課程設置

教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，游戲學原理、教師口語等

學前教育專業就業方向

學員畢業后到小學、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，有一定的經濟實力的學員可自主創業，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構。

湖北省洪湖市高級技工學校是被人社部、教育部2009年授予的國家級重點技工學校和國家級重點中職學校，2011年又被湖北省教育廳授予為省級示范中職學校。

專業設置

學校專業門類齊全，擁有醫護類、機械類、計算機應用類、工程類、旅游服務與管理類等五大類共十多個專業。其中護理、電子商務為省級品牌專業，模具、數控、計算機應用專業為省級重點專業。

專業建設

學校坐落在洪湖市經濟開發區內，占地面積200余畝，建筑面積7.8萬平方米，資產逾億元。學校以“技能至上，就業為本”為辦學特色，按“做強特色專業，拓展新興專業，改造傳統專業”的思路和“做特、做精、做強”的要求，加強專業建設，即做強醫學護理、電子商務等特色專業。

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