【技師學院】2023桐鄉技師學院開設的專業大全
2023桐鄉技師學院開設的專業大全:一、2023桐鄉技師學院開設的專業大全、二、2023桐鄉技師學院開設的專業詳細介紹、三、桐鄉技師學院簡介
一、2023桐鄉技師學院開設的專業一覽表| 序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
| 1 | 桐鄉技師學院 | 園林綠化 |
| 2 | 桐鄉技師學院 | 服裝設計與工藝 |
| 3 | 桐鄉技師學院 | 服裝展示與禮儀 |
| 4 | 桐鄉技師學院 | 汽車運用與維修 |
| 5 | 桐鄉技師學院 | 計算機網絡技術 |
| 6 | 桐鄉技師學院 | 導游服務 |
| 7 | 桐鄉技師學院 | 中餐烹飪與營養膳食 |
| 8 | 桐鄉技師學院 | 電子商務 |
1、園林綠化專業
培養目標
本專業培養能掌握園林制圖、園林規劃設計、園林植物應用、園林工程與施工管理等方面的專業基礎理論,具有較強的操作能力和實踐能力,能夠在本專業相關崗位從事園林綠化、園林景觀規劃、管理服務、施工圖設計、園林工程與施工管理的高素質技能型專門人才。
主干課程
園林樹木與花卉識別、園林植物環境分析、插花與盆景創作、園林樹木栽培與養護、園林植物造景及應用、園林規劃設計、園林電腦效果圖制作、園林測量技術、園林計算機制圖(CAD)、園林制圖與應用、園林建筑及小品設計、園林手繪效果圖制作、園林工程與施工管理、園林工程招投標與預決算、藝術構成與模型制作、園林工程監理、園林建筑材料與構造、園林技能大綜合等。
2、服裝設計與工藝專業
課程設置
服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向

在服裝行業,從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他:本專業可獲取勞動部服裝制作工中級職業技術證書。
3、服裝展示與禮儀專業
服裝展示與禮儀專業介紹
服裝展示與禮儀隨著與現代化服裝文化的結合而迅速發展,已成為世界服裝文化藝術與人體藝術完美結合的最有魅力、最有市場、最有發展潛質的新型藝術,特別是隨著時代的進步,服裝展示與禮儀更趨向于個性的創意、另類的風格、場合的多樣、應用的廣泛,在社會上產生了巨大的影響力。
服裝展示與禮儀專業培養目標
本專業培養學生能成為適應社會主義現代化建設與社會發展所需要的,有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國和社會主義事業,熱愛本專業崗位,具有一定的現代科學文化素養,服裝表演人才、時裝模特及舞臺編導、時尚節目主持人、演員、并能通過高校模特、空乘專業測試的人才等。
服裝展示與禮儀專業就業方向
主要面向文化、藝術、影視、廣告等行業,從事影視劇表演、舞蹈表演、廣告藝術形象、企業品牌代言人等。
4、汽車運用與維修專業
培養目標
培養從事汽車駕駛,汽車制造和汽車零部件的加工維修等中級技能現代汽車維修人才。
主要課程
機械基礎,汽車構造現代汽車技術,汽車駕駛技術,汽車維修檢測等。
5、計算機網絡技術專業

計算機網絡技術培養目標
主要培養具備計算機網絡系統設計、實施、運維能力的應用型專門人才。
計算機網絡技術主要課程
組網技術與網絡管理、網絡操作系統、網絡數據庫、網頁制作、計算機網絡與應用、網絡通信技術、網絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調試、網絡硬件的配置與調試、計算機網絡軟件實訓、局域網組建與維護、無線局域網組建與維護、綜合布線與系統集成、網絡安全防護、網絡工程案例等。
6、導游服務專業
導游服務培養目標
本專業培養具有導游服務專業知識,適應社會主義現代化建設和社會主義市場經濟發展需要的德、智、體全面發展,基礎扎實,知識面寬,能力強,素質高,富有創新精神的應用型人才,能在旅游企事業單位從事導游服務和旅游管理相關工作。
導游服務主要課程
旅游學概論 旅游經濟學 管理學概論 旅游心理學 導游業務旅游法規,中國旅游地理 世界旅游地理 客源國概況 飯店管理原理 旅游市場營銷 旅行社管理 旅游資源與開發旅游財務管理 國際法概論等。
7、中餐烹飪與營養膳食專業
中餐烹飪與營養膳食專業培養目標
本專業培養符合現代餐飲業要求,熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等),具有較強的飲食保健與營養配餐的能力,現代廚房管理和宴會設計能力的餐飲服務業第一線的專門技能型人才。
中餐烹飪與營養膳食專業課程
主要學習的是中式烹調和營養膳食的內容,大多包括中式烹調、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養學、中國藥膳、烹飪工藝學等等。學制一般專科3年、本科4-5年。職業證書:(中級)高級中式烹調師和(中級)高級營養配餐師。
8、電子商務專業
主要課程
電子商務設備工具安全操作與維修、電子商務流程、電子商務網站設計與制作、網絡營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。
就業方向
網站前端設計、網絡營銷、網站運營、電子商務運營等工作
三、桐鄉技師學院簡介學校簡介

桐鄉技師學院是2014年8月經浙江省人民政府批準,在桐鄉市高級技工學校和桐鄉市職業教育中心學校的基礎上籌建的。學院占地340.2畝,建筑面積139615.14平方米,其中實訓場室面積26848.52平方米,擁有實訓實驗設備價值4593萬元。
學院設有機械制造、電子電工、交通運輸、信息技術、紡織服裝、商貿財經、旅游服務、文化藝術等八大類二十個專業。其中機電一體化、服裝設計與工藝、商務外語是浙江省示范專業,機械設備裝配與自動控制、數控加工、電氣自動化設備安裝與維修、烹飪(中式烹調)是浙江省品牌專業,旅游服務與管理、服裝設計與工藝是浙江省骨干專業,針織工藝(羊毛衫制作與工藝)是浙江省特色專業。
學院現有注冊學生5035人,在編教職工420人,其中高級職稱155人,技師及以上99人。學院現有省級專業帶頭人2人,嘉興市學科帶頭人3人,桐鄉市學科帶頭人13人,桐鄉市骨干教師26人,形成了一支數量多、專業全、技能精、師德高,善于培養高技能人才的骨干教師隊伍,并建立了服裝專業的“技能大師工作室”。
學院先后獲得“浙江省先進技工學校”、“浙江省職業教育先進單位”、“浙江省中職學校30強”、“全國德育管理先進單位”、“國家重點技工學校”、“首批國家中等職業教育改革發展示范學校”、“首批國家級重點中等職業學校”等榮譽。
學院堅持以服務發展為宗旨,以促進就業為導向;堅持走內涵發展為主、多層次辦學、彰顯特色和優勢的辦學之路;堅持以鞏固學院規模、加強內涵建設、改革辦學模式、完善辦學功能為中心,統籌辦學規模、質量、結構、效益協調發展;堅持以提升教育教學質量和社會服務水平為目標,努力建設成為有特色、高質量的品牌技師學院。
以上就是3721職校網小編整理的有關2023桐鄉技師學院開設的專業大全信息。希望對廣大學生家長有所幫助。如果有不明白的問題也可以在線咨詢,會有專業老師給你解答。
友情提示:以上信息由3721職校網(m.weilaizhixiang.com)整理編輯,僅供參考。
本文地址:http://m.weilaizhixiang.com/news/432174.html
浙江技校招生信息
-
【杭州輕工技工學校,杭州杭空技工學校,杭州技工學校排名】杭州汽車高級技工學校圓滿完成全省技工院校計算機應用能力抽測: 5月31日,浙江省技工院校計算機應用能力與信息素養抽測考試圓滿結束,此次抽測對象為..
-
【杭州輕工技工學校,杭州杭空技工學校,杭州技工學校排名】杭州汽車高級技工學校教師獲省技工院校英語教師現場教學設計競賽二等獎: 6月1日,由浙江省人力資源和社會保障廳主辦的技工院校英語教師現場教學設計..
-
【杭州輕工技工學校,杭州免費培訓技能,杭州市焊工技能大賽】杭州汽車高級技工學校教師在省技工院校車身修理項目技能競賽中獲一等獎第一名: 6月7日,由浙江省職業技能教學研究所主辦的2023年浙江省技工院校..
-
【杭州技工學校招生,杭州輕工技工學校,山西三飛技工學校軍訓】同心迎亞運 軍訓正當時—— 杭州汽車高級技工學校2023級新生軍訓圓滿落幕: 當青春遇上迷彩,軍訓便成了最好的承載,更是永不褪色的璀璨。它不僅..
-
【杭州輕工技工學校,浙江省杭州公路技師學院分數線,浙江省中職技能大賽】技能成才,強國有我——杭州汽車高級技工學校成功承辦浙江省技工院校工業機器人系統操作員師生技能競賽: 為培養更多高素質技術技能人..
-
【杭州技工學校招生,杭州輕工技工學校,杭州杭空技工學校】滿"新"歡喜 等你加入——杭州汽車高級技工學校學生會納新圓滿結束: 滿“新”歡喜,如約而至,為進一步推動校學生會管理工作,發揮服務學校、服務師生..
-
【杭州技工學校招生,杭州輕工技工學校,杭州杭空技工學校】青春“社”彩,招新納士——杭州汽車高級技工學校社團納新活動圓滿完成: 近日,杭州汽車高級技工學校在校園籃球場進行社團納新活動,各社團競相迸發,..
-
【杭州技工學校招生,杭州輕工技工學校,杭州杭空技工學校】祝賀!近期杭州汽車高級技工學校師生斬獲多項賽事榮譽: 辛勤耕耘碩果豐,勵志進取書輝煌。近期,杭州汽車高級技工學校師生在各自專業領域錘煉己身,以..
-
【杭州技工學校招生,杭州輕工技工學校,杭州杭空技工學校】重實踐、創佳績!祝賀杭州汽車高級技工學校再獲省級獎項: 10月30日至11月1日,2023年全省技工院校機器人系統操作員師生技能競賽在海寧技師學院舉..
-
【杭州技工學校招生,杭州輕工技工學校,杭州杭空技工學校】沃爾沃船舶動力與杭州汽車高級技工學校洽談校企合作: 為推動產學創新、產教融合,尋求校企合作共贏,11月21日下午,杭州新世紀動力設備成套有限公司總..










