【蕪湖職業學校】2023蕪湖機械工程學校開設的專業大全

2023蕪湖機械工程學校開設的專業大全：一、2023蕪湖機械工程學校開設的專業大全、二、2023蕪湖機械工程學校開設的專業詳細介紹、三、蕪湖機械工程學校簡介

1、園林技術專業

培養目標

培養適應社會主義新農村建設需要，具有綜合素質和種植崗位職業能力，能勝任園林綠化、景觀設計、園林植物的繁育、花卉生產、園林工程監理、植物栽培、園林管理、作物生產、林業管理、種植業生產、經營管理、技術推廣和信息服務等工作的應用型、復合型實用人才。

主要課程

植物生產與環境、植物及植物生理學、園藝植物生產技術、農業生物技術、農業經營與管理、農作物生產技術、植物保護技術等。

2、機電技術應用專業

主要課程

機械制圖、機械基礎、電工基礎、電機與變壓器、制冷設備維修、電子電工技術應用、電氣及PLC控制技術、液壓與氣動、傳感器及應用、微機控制技術、變頻器技術應用。

就業方向

各行業機電設備的安裝、調試、運行、維修、檢測。

3、數控技術應用專業

培養目標

培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

專業課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓，舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數控機床操作實訓、數控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

4、汽車運用與維修專業

專業簡介

教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

主修課程

汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

5、計算機應用專業

培養目標

本專業培養具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、計算機網絡管理與維護等應用能力和操作能力的人才。

就業方向

畢業生主要面向各類計算機公司、廣告設計制作公司、營銷技術服務等從事IT行業和電子商務工作。

6、文秘專業

培養目標

培養德、智、體、美、勞全面發展，適應社會主義市場經濟和現代化建設需要具有系文秘職業統、扎實的文秘知識和技能的中高級復合型人才。

就業方向

文秘專業學生畢業后，可以參加公務員考試，充實到各級政府機關;也可以加入到企業、行政事業單位和經濟管理部門，從事文秘寫作、辦公室管理和公關策劃、設計、組織，人力資源管理等工作。

7、旅游服務與管理專業

培養目標

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。

主要課程

旅游管理學、導游業務、導游基礎知識、旅游政策與法規、旅行社業務、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現場導游旅游理旅游經濟、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點規劃與管理、旅游安全、旅游企業人力資源管理、旅游客源區概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統等。

8、社會文化藝術專業

培養目標

通過系統的學習，培養在政治思想、專業知識、教育教學能力全面發展、學有專長，具備幼兒教育專業知識，勝任幼兒園教育教學工作。本專業旨在培養幼兒園教育管理人才及企事業單位的文娛、文化教育工作者。

根據國務院“鼓勵普通高中與中等職業學校課程互選、學分互認、資源互通，促進普職融通”的意見安排課程。培養社會文化藝術專業的畢業生具備參加藝術類高考的專業技能，引導學生參加職教高考和普通高考。促使我校畢業生考取理想的大學。

就業方向和前景

各大幼兒園以及各行政、企事業單位的文娛、文化教育工作。畢業生具備教授幼兒園文化課、藝術課的專業、知識和技能，據專家預測，該專業在未來十年內就業前景十分廣闊。

本專業以附加課多和高技能為優勢特色，全面培養學生的復合技能，學生就業時可與高校藝術專業畢業生抗衡。學生畢業后可直接就業，也可升入專、本科繼續深造。

9、計算機與數碼產品維修專業

計算機與數碼產品維修專業專業介紹

專業培養具有良好的職業道德和行為規范，掌握計算機及數碼產品維修技術職業崗位群必備的文化知識、專業知識和操作技能。具備溝通與表達能力、牢固的生產安全和環境保護意識、遵守規則與數據保密意識、規范嚴謹的操作習慣，能夠從事計算機及數碼產品維修、組裝、調試、市場推廣和銷售的初中級技能型實用人才。

計算機與數碼產品維修專業課程設置

電工基礎、電子技術、辦公設備的使用與維護、圖像處理、二維動畫、音視頻編輯處理、虛擬現實、計算機網絡技術、數據庫應用開發、計算機維護與維修、筆記本維護與維修、深度焊接技術、電路板檢測與維修、數碼產品維修等。

計算機與數碼產品維修專業就業前景

學生畢業可自主開店創業，也可以到各類電子科技公司及企事業單位從事計算機及各類電子產品的軟硬件維護工作。

10、電子商務專業

培養目標

培養從事網絡技術信息管理及電子商務的高級技能人才。

主要課程

電子商務概論、市場營銷、Photoshop、 網頁設計與制作、VB程序設計、ASP程序設計、電子商務基礎、數據庫SQL、網頁設計與制作、電子商務網站建設、網絡管理。

就業方向

網絡營銷、網站策劃及網絡信息編輯、網站推廣、網站運營主管、外貿電子商務、電子商務自主創業等。

蕪湖機械工程學校簡介

學校前身繁昌縣職業教育中心，2006年12月29日正式掛牌成立，該中心由繁昌縣原黃滸高級職業中學(1985年—2006年)和原新港高級職業中學(1985年—2006年)整合而成，與繁昌縣教師進修學校(成立于1985年)共一校園，合署辦公，兩個機構，一套班子。內含廣播電視大學繁昌工作站(成立于1999年)、繁昌衛生進修學校(成立于1981年，2009年并入縣職教中心)、繁昌農業廣播電視學校(成立于1983年，2009年并入縣職教中心)。2014年3月，經蕪湖市政府批準，報省教育廳備案，升格為普通中專學校，并更名為蕪湖機械工程學校，隸屬繁昌縣教育局管理。

蕪湖機械工程學校辦學條件

校園占地面積156畝，建筑面積3萬余平方米，包括教學樓、實訓樓、信息技術樓、繼續教育中心和辦公樓、學生宿舍樓和學生食堂、校內實訓基地等，并建有標準的400米環形跑道運動場。學校擁有600余臺計算機，數控、再制造、汽修、服裝、園藝、電子電工、電焊等實訓車間完備，教學設施齊全。現有教職工129人，其中中學高級職稱40人，技師以上職業技能等級12人，“雙師型”教師55人。中職開設有數控技術應用、金屬表面處理技術、模具技術、汽車運用與維修、計算機應用、會計電算化、電子商務、服裝設計與工藝、旅游服務與管理、園林技術等十二個專業，與多家高職院校合作開展“3+2”模式辦學。

蕪湖機械工程學校獲得榮譽

蕪湖機械工程學校是一所集中等職業教育、成人學歷教育、中小學(幼兒園)教師繼續教育、社會各類培訓和技能鑒定為一體的全方位服務地方經濟發展的綜合性公辦學校，先后被評為“安徽省首批合格職教中心”、“安徽省示范中等職業學校”、“安徽省示范教師培訓機構”和“全國示范性電大教學點”，并被確定為“安徽省重點建設中等職業學校”、“安徽省重點實訓基地建設學校”和“安徽省重點專業建設學校”。2009年以來，學校先后榮獲“全國德育管理先進學校”、“全國零犯罪學校”、“全省中等職業學校德育和校園文化建設工作先進集體”、“安徽省廉政文化建設示范點”、“蕪湖市文明單位”、“蕪湖市平安校園”、“蕪湖市毒品預防教育示范學校”、“蕪湖市五四紅旗團委”等榮譽稱號。

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