【甘孜技術學校】甘孜州職業技術學校開設的專業大全

甘孜州職業技術學校開設的專業大全：一、2023甘孜州職業技術學校開設的專業大全、二、2023甘孜州職業技術學校開設的專業詳細介紹、三、甘孜州職業技術學校簡介

1、初等教育專業

初等教育專業介紹：初等教育專業以培養中小學急需的心理健康教育和心理咨詢教師為主，以培養幼兒教師及婦聯、公安、武警、醫院等部門的心理咨詢與治療人員和社會上的心理咨詢師為輔。21世紀初等教育在大學是一門專業，而針對文理科又有不同的教學目標。

文科理科

主要培養德、智、體、美、勞全面發展，學有所長，具備小學教育專業知識，勝任小學教育教學工作，具有現代教育觀念，能適應21世紀教育教學改革，能獨立進行教學、科研的小學語文教育工作者。要求學生具有扎實、寬厚的文化科學知識;具有較為扎實、系統的學科專業的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較為系統的小學教育理論知識。

文科主要課程：小學生心理學、教育心理學、現代漢語、寫作、自然科學基礎、人文社會科學基礎、科學技術史、教育原理、教學論與德育論、小學教育科研統計、小學語文教材教法、小學數學教材教法、教師口語與書法、現代教育技術、古代漢語、中國文學、外國文學、文藝理論、兒童文學等。

理科主要課程：小學生心理學、教育心理學、現代漢語、寫作、自然科學基礎、人文社會科學基礎、科學技術史、教育原理、教學論與德育論、小學教育科研統計、小學語文教材教法、小學數學教材教法、教師口語與書法、現代教育技術、高等數學、概率與統計、初等數論、大學物理、數學教學論等。

開設的課程主要有：普通心理學、教育心理學、兒童心理學、社會心理學、咨詢心理學，中小學心理健康教育，學校心理咨詢、醫學心理學，以及普通教育學，教育管理學，學前教育學、班主任工作、家庭教育學和鋼琴、音樂、美術等。

2、學前教育專業

學前教育培養要求：本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;

5.了解學前教育理論的發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

學前教育主干學科：教育學、心理學。

學前教育主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

學前教育主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。

3、畜牧獸醫專業

畜牧獸醫基本概念 ：畜牧，多指畜牧業，是指對有經濟價值的獸類和禽類等動物進行馴化和培育，利用其生長繁殖等功能，取得畜禽產品或畜(禽)役。包括牛、馬、羊、豬、兔、雞、鴨等家畜家禽飼養業，也包括鹿、麝、狐、貂、水獺等經濟動物的馴養業。人類通過畜牧或畜牧業，取得肉、乳、蛋、脂肪等食品，和皮、毛、羽、骨等輕工業原料，并以畜役和廄肥等支持種植業。獸醫，既指防治動物疾病的行業，也指從事防治動物疾病的人。主要任務是研究和實施家畜家禽疾病的診療、防治、檢疫及畜產品衛生檢驗等。

畜牧獸醫就業前景：《國家中長期動物疫病防治規劃(2012—2020年)》表示我國將有效控制重大動物疫病和主要人畜共患病，如瘋牛病和口蹄疫等，凈化種畜禽重點疫病和有效防范重點外來動物疫病;同時著力提高獸醫社會化服務水平，提高獸醫工作組織管理水平，全面培養畜牧獸醫人才提上日程。

4、現代農藝專業

現代農藝培養目標：1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規范。

2.掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業所必需的基本理論、專業知識和職業技能。

3.能夠承擔本地區農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經營管理、技術推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業生產實際問題和種植技術推廣的能力。

現代農藝課程內容 ：1.植物生產與環境：講授植物生長發育和遺傳變異基本知識;光、溫、水、土、肥等環境因素對植物生長發育的影響及調控：合理開發和利用資源環境與實現農業可持續發展。

2.應用文寫作：講授常見生活應用文體、工作應用文體、經濟文體和公文文體的格式，寫作方法和要求，培養學生對常見應用文的寫作和使用能力。

3.法律基礎：講授憲法、刑法、民法、經濟法等基本法律以及農業法、農村土地承包法律制度、農村市場主體的法律制度、農業生產安全法律制度、農民權益的法律保護等。

4.計算機應用基礎：講授計算機的基本知識，操作系統簡介，中文Windows入門和資源管理，中文字處理系統——Word的使用，電子表格——Excel的使用，演示文稿——PowerPoint的使用，計算機網絡應用基礎和計算機安全基礎知識。

5.植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎：講授植物病蟲害、農田雜草、農田鼠害和農藥等方面的基本知識，植物病蟲害、農田雜草、農田鼠害調查、預測預報、防治和農藥施用的基本方法和技能。

6.作物生產技術：講授作物生長發育規律、農作物生產的基本技術環節，幾種主要作物的生產技術等。 ，

7.果樹生產技術;：講授果樹生長發育的主要特點與生產栽培基本技術(建園、種植制度、上肥水管理、整形修剪)。

8.水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術：講授水果、蔬菜、花卉貯藏保鮮原理、采后貯藏方式、設施和管理、采后處理與運銷、采后病害及防治等。

9.蔬菜生產技術：講授蔬菜生產的理論基礎、基本技術環節，蔬菜設施生產基礎及生產技術、覆蓋材料的選擇與適用等。

10.花卉生產技術：講授花卉現代化栽培、生產、繁育、耕咨;氣理等方面的技術和操作技能等。 ;

11.實用裝飾園藝：講授以園藝裝飾為基礎的家居、樓宇、場館等處所的基本技藝及插花技藝和欣賞。

12.農業生產經營管理：講授農業和農村經濟體制，配置農業生產資源，組織農業產前、產中、產后的生產經營活動等。

現代農藝就業前景：本專業的畢業生的足跡遍布全國各地，學生畢業后主要在高等院校和科研院所從事農業科學教育和研究工作，各級人民政府及其下屬單位從事農業教育、行政管理和科技推廣工作，各級教育部門及單位從事教育和管理等工作。

5、會計專業

會計培養目標：本專業培養適應現代市場經濟需要，具備人文精神、科學素養和誠信品質，具備會計學、管理、經濟等方面的知識和能力，熟悉相關法律政策，能在營利性和非營利性機構從事會計、審計、財務管理的實務性工作，綜合素質高、動手能力強的應用型會計高級人才。

會計培養要求：本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，接受會計方法與技能方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

會計就業前景：會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業生的最大就業方向。很多中小國內企業特別是民營企業，對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務管理和分析能力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋。因此，在創業初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里。到公司做大，財務復雜到親信(戚)無法全盤控制時，才會招聘“外人”記記帳。

6、音樂表演專業

音樂表演培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，并具備音樂表演方面的能力，能在專業文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。

音樂表演培養要求：本專業學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業嚴格的技能訓練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。

音樂表演就業前景：音樂表演專業現如今具有很好地發展前景，就業前景相當可觀。畢業生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作。

7、藝術設計專業

藝術設計培養目標 ：培養具有一定藝術素養，掌握藝術設計基本理論和專業技能，在各級各類藝術設計、出版教育和生產制作單位工作的高級技術應用性人才。

藝術設計培養要求：具有從事藝術設計相關工作的職業道德修養，掌握藝術設計的基本理論、基礎知識和基本技能;具有一定的運用專業知識實際操作的能力。同時，根據高等教育自學考試的特點，強調實用性，強調考生實際能力的培訓，注重考生對基本理論，基本知識和基本技能的掌握，培養考生運用所學知識分析問題、解決問題和實際操作的能力。

藝術設計學專業主要課程：藝術設計概論、藝術設計學、中國藝術設計史、外國藝術設計史、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎等。

藝術設計學專業就業方向與就業前景：廣告策劃與設計企業、印刷包裝企業設計部門、出版社與媒體設計部門從事藝術設計或策劃工作。

甘孜州職業技術學校簡介

甘孜州職業技術學校于2009年9月經四川省教育廳和甘孜州人民政府批準成立，是州教育局直屬的公辦全日制正縣級中等職業技術學校。學校位于大渡河畔、瀘定縣新城大壩教育園區，占地100畝，總建筑規劃面積60000㎡。學校硬件建設設施一流，師資力量雄厚，管理規范到位，現有學生2567人，教職工205人，58個教學班。

甘孜州職業技術學校概況

學校“立足甘孜、面向藏區”，內設5處5部，即：辦公室、教務處、學生處、招生就業處、總務處、師范部、農牧部、財經部、文化藝術部、職業技能培訓部，重點圍繞甘孜州“一優先、二有序、三加快”產業發展思路，積極探索訂單定向培養、職普結合模式，堅持多元化辦學，現已開設了雙語學前教育、雙語初等教育、音樂、美術、舞蹈、畜牧獸醫、現代農藝、財會、雙語文秘、旅游管理、唐卡、社會文化藝術12個專業，培養甘孜州基層單位急需的各級各類初、中級專業技術人才。

甘孜州職業技術學校理念

近年來，學校始終秉承“崇實尚用，德藝同行”之校訓，認真踐行“管理塑校、特色立校、質量興校、技能強校”的辦學理念，堅持以抓德育工作創“文明校園”，抓教學工作創“人文校園”，抓校園文化創“書香校園”，抓學校管理創“和諧校園”，抓安全教育創“平安校園”的辦學思路，傾力打造“培養模式雙語化、文化基礎優質化、專業技能實用化、教育實訓園區化”的“四化”辦學特色。以夯實文化基礎為抓手、強化專業技能為核心、開拓特色管理為重點、培養學生成才為宗旨，強化學校內部管理，優化師資隊伍結構，提升教育教學質量，力爭把我校辦成“辦學特色最為鮮明、組織紀律最為嚴厲、學習氛圍最為濃厚、校園文化最為殷實、信息技術最為發達、服務學生作為努力”的六最中職學校，辦人民滿意的中職教育，譜寫藏區職業教育新篇章!

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