【威海中專學校】2023威海市職業中等學校開設的專業大全

2023威海市職業中等專業學校開設的專業大全：一、2023威海市職業中等專業學校開設的專業大全、二、2023威海市職業中等專業學校開設的專業詳細介紹、三、威海市職業中等專業學校簡介

1、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修培養要求

了解汽車維修企業的生產過程，具有初步的企業生產經驗;(2) 能夠分析和解決本專業的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業外文技術資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5) 具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識和技能。

汽車運用與維修專業能力

(1) 具有計算機基本操作能力;(2) 具有本專業必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;(3) 具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;(4) 具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;(5) 掌握汽車維修企業1～2個工作崗位所需的業務知識、基本技能，并具有初步經驗，取得相應的職業資格證書。

2、船舶駕駛專業

船舶駕駛簡介

本專業主要面向各內河航運企事業單位、船廠，培養能在生產(服務、技術或管理)第一線從事船舶駕駛崗位工作，滿足中華人民共和國船員管理法律法規的要求，符合我國內河船員適輪標準，具有主動學習意識和終身發展能力的知識型、發展型技能人才。

3、輪機管理專業

輪機管理培養目標

培養符合國際海員培訓、發證和值班標準國際公約(簡稱STCW78/95公約)和我國海船船員適任標準要求，能勝任現代船舶機電管理的高級航海技術人才。畢業生適合在國內外各遠洋船務公司，國內地方船務公司及船舶修造企業就業。

輪機管理主要課程

輪機英語、輪機機械基礎、熱工基礎、金工工藝學、電工學、船舶電器設備及系統、船舶電工工藝和電器測量、機械制圖、船舶柴油機、船舶輔機、輪機維護與修理、船舶修造與工藝、船舶管理、船舶大意、船舶自動化常識、機工英語、基本安全、精通艇筏、高級消防、精通急救、電工工藝與電站訓練、車鉗焊訓練、動力設備拆裝與操作、船員思想品德道德修養、交際禮儀、普通話、航海體育和衛生、計算機技術與應用。

4、數控應用與技術專業

數控應用技術專業方向

為使畢業生從業崗位適應性強，就業面寬，設置若干個專門化方向：數控設備故障診斷與維修、計算機工業控制、設備造型設計、調速系統、經濟型數控系統應用、設備數控改造設計、可編程控制器等。

數控應用技術就業方向

本專業畢業生主要面向企業，一般從事數控技術的工作，其主要業務范圍是：從事數控機床的加工工藝規程的制定及數控加工生產、建設工作;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。該專業近年就業的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。

5、焊接專業

焊接簡介

現代焊接的能量來源有很多種，包括氣體焰、電弧、激光、電子束、摩擦和超聲波等。除了在工廠中使用外，焊接還可以在多種環境下進行，如野外、水下和太空。無論在何處，焊接都可能給操作者帶來危險，所以在進行焊接時必須采取適當的防護措施。焊接給人體可能造成的傷害包括燒傷、觸電、視力損害、吸入有毒氣體、紫外線照射過度等。

焊接物理本質

焊接是兩種或兩種以上同種或異種材料通過原子或分子之間的結合和擴散連接成一體的工藝過程。促使原子和分子之間產生結合和擴散的方法是加熱或加壓，或同時加熱又加壓。

6、韓國語專業

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具備較好的韓語水平，具有創新精神和實踐能力的韓語應用型人才;培養具有較扎實的韓語語言基礎，掌握聽、說、讀、寫、譯的基本技能，具備基本的國際商務貿易知識和操作能力，有著良好的職業道德，較強的創新能力和競爭意識，適合我國經濟發展的復合型、應用型、有著吃苦耐勞精神的一線實用人才。

主干課程

韓語精讀、韓語會話、韓語閱讀、韓語視聽、韓國概況、經貿韓語、影視賞析、韓語商務應用文寫作、市場營銷學、韓語翻譯、國際貿易實務、外貿單證實務。

就業方向

可在東南沿海地區及內地的韓資(中韓合資)生產性企業、商業性企業、流轉性企業以及從事相關專業工作。

為韓資或對韓進出口貿易企業的專業技術崗位、業務擔當、經營管理崗位(項目經理、作業長)、經營業務崗位(如秘書、報關報檢員、跟單員、銷售員、采購員、質檢員)，以及部分直接參與市場競爭的外向型復合型人才。

7、國際經濟與貿易專業

國際經濟與貿易培養目標本

專業培養德、智、體、美全面發展人才，較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解主要國家與地區的社會經濟情況，具有國際貿易業務操作能力，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高素質復合型涉外經貿人才。

國際經濟與貿易培養要求

本專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟與管理的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會經濟情況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才，具有理論分析和實務操作的基本能力，具備較強的外語能力。

8、會計電算化專業

會計電算化培養目標

掌握企業會計信息系統與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統、報表系統以及工資核算、固定資產核算等業務核算子系統的操作方法;理解會計信息系統的數據流程、模塊構建，會計電算化對傳統手工會計方式的影響;了解企業實行會計電算化的管理要求與制度規范、購銷存業務核算子系統、基于商品化會計軟件的數據整理與加工。

會計電算化前景

當今西方許多發達國家，將計算機應用于會計數據處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策，并且取得顯著的經濟效益。在企業會計工作領域出現了一種新的局面;財務會計人員處處和計算機會計信息系統打交道，執業會計人員需要參與會計信息系統的設計并在會計業務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統的使用狀況，利用會計信息分析企業的財務狀況和經營成果，參與企業的決策：內部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢人員需要為企業提供計信息系統的設計、實施、評價和使用。

威海市職業中等專業學校于2017年9月投入使用，學校總投資15 億元，占地 600 畝，建筑面積23.6萬平方米，設有辦公區、教學區、實訓區、生活區、運動區五大功能區，建有實訓中心7個，實訓室203個，是“國家中職教育改革發展示范校”“山東省示范性中等職業學校立項建設單位”“山東省中等職業教育教學診斷與改革試點學校”。2019 年榮獲“全國教育系統先進集體”稱號。

學校現有在校生5052人,教職工439人，其中專任教師 375名，高級職稱126名,中級職稱104名，“雙師型”教師 189名。設有“3+4”貫通本科班、職業教育高考班、“3+2”連讀專科班、普通中專班4種育人類型，為學生升學與就業提供多元選擇。共開設機械工程、電氣工程、信息工程、汽車工程、財經商貿、餐旅服務六大專業群，21個專業，其中5個山東省品牌專業、5個威海市品牌專業、4個威海市現代學徒制試點專業。學校開設職業技能培訓項目20余個，擁有 12 個工種的職業技能鑒定資質，是威海市職業技能培訓定點機構、威海市特種作業人員培訓考試基地。

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