【山西技工學(xué)校】2023山西柴油機(jī)廠技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大全

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1、車工專業(yè)專業(yè)

車工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德品質(zhì)、較強(qiáng)的法律意識(shí)，掌握學(xué)習(xí)專業(yè)理論和技能所需要的文化知識(shí)，掌握本工種所需要的基本專業(yè)理論知識(shí)，熟練掌握本工種的基本操作，具備編制中等復(fù)雜程度零件的車工及數(shù)控車工加工工藝并獨(dú)立完成其加工的能力，能適應(yīng)企業(yè)實(shí)際工作需要的高素質(zhì)中級(jí)車工技能人才。

車工專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、電工學(xué)、車工工藝學(xué)、公差配合與技術(shù)測量、數(shù)控機(jī)床編程與操作、計(jì)算機(jī)繪圖AutoCAD等

車工專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機(jī)械制造行業(yè)，從事普通車床、數(shù)控車床的操作、維護(hù)、銷售、管理等工作。

2、數(shù)控加工專業(yè)

數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要，掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設(shè)備維護(hù)等工作需要的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。

數(shù)控加工專業(yè)主要課程

體育、英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程、電氣控制與PLC、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖(cad)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、可編程控制器、機(jī)械制造工藝與夾具、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等

數(shù)控加工專業(yè)就業(yè)方向

從事生產(chǎn)管理、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)，數(shù)控編程與加工操作，數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試與操作，數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、改造及售后服務(wù)等工作。

3、電工專業(yè)專業(yè)

電工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

電工專業(yè)是培養(yǎng)具備電氣工程的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類設(shè)備維護(hù)和應(yīng)用，電力生產(chǎn)和電氣維修的復(fù)合型技術(shù)人才的學(xué)科

電工專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖、電工學(xué)、電子技術(shù)、CAXA電子圖板、電機(jī)與變壓器、安全用電、電工基礎(chǔ)、電工儀表等

電工專業(yè)就業(yè)方向

產(chǎn)品調(diào)試、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、產(chǎn)品維修、電氣設(shè)備維修、電氣安裝等技術(shù)崗位

4、鉗工專業(yè)專業(yè)

鉗工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能夠從事設(shè)備機(jī)械部分維護(hù)和修理的人員。

鉗工工作范圍

主要有劃線、加工零件、裝配、設(shè)備維修和創(chuàng)新技術(shù)。

鉗工專業(yè)就業(yè)前景

高級(jí)鉗工年薪超過13萬

5、電氣焊專業(yè)專業(yè)

電氣焊專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握電焊原理，熟練電焊工作的技術(shù)人才

電氣焊專業(yè)就業(yè)前景

電焊行業(yè)。工作需求很大(假如你學(xué)的好)如房地產(chǎn)，橋梁，管道，基本上用到鐵的工業(yè)都要電焊。

現(xiàn)在焊工在外面待遇挺好的，工資待遇一般在2300-4500的樣子。

電氣焊專業(yè)就業(yè)方向

到企業(yè)當(dāng)電焊工，也可以自己創(chuàng)業(yè)。

6、鑄造專業(yè)專業(yè)

鑄造的概念

鑄造是人類掌握比較早的一種金屬熱加工工藝，已有約6000年的歷史。中國約在公元前1700～前1000年之間已進(jìn)入青銅鑄件的全盛期，工藝上已達(dá)到相當(dāng)高的水平。鑄造是將液體金屬澆鑄到與零件形狀相適應(yīng)的鑄造空腔中，待其冷卻凝固后，以獲得零件或毛坯的方法。 [1] 被鑄物質(zhì)多為原為固態(tài)但加熱至液態(tài)的金屬(例：銅、鐵、鋁、錫、鉛等)，而鑄模的材料可以是砂、金屬甚至陶瓷。因應(yīng)不同要求，使用的方法也會(huì)有所不同。

山西柴油機(jī)廠技工學(xué)校簡介

在注重強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)開展了豐富多彩的課余文化生活。學(xué)校擁有雄厚的師資力量，理論教師大多畢業(yè)于本、專工科院校，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師來自北方通用動(dòng)力集團(tuán)公司技術(shù)精湛、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)技師。多年的辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)校積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的軍工作風(fēng)，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)輸送了一大批機(jī)械加工、機(jī)電維修的專業(yè)技能人才。

幾年來，通過全校師生的共同努力，為就讀我校的學(xué)生開辟了升學(xué)、就業(yè)兩個(gè)渠道的學(xué)習(xí)發(fā)展之路;使學(xué)生能夠不斷提升自己的技術(shù)能力，成為國家急缺的中級(jí)或高級(jí)的技能型人才。

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