【西安技校】2023陜西科貿(mào)技工學校開設(shè)的專業(yè)大全
2023陜西科貿(mào)技工學校開設(shè)的專業(yè)大全:一、2023陜西科貿(mào)技工學校開設(shè)的專業(yè)大全、二、2023陜西科貿(mào)技工學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹、三、陜西科貿(mào)技工學校簡介
一、2023陜西科貿(mào)技工學校開設(shè)的專業(yè)大全| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 陜西科貿(mào)技工學校 | 數(shù)控技術(shù) |
| 2 | 陜西科貿(mào)技工學校 | 機械加工 |
| 3 | 陜西科貿(mào)技工學校 | 機電一體化 |
| 4 | 陜西科貿(mào)技工學校 | 電工電子 |
| 5 | 陜西科貿(mào)技工學校 | 模具設(shè)計與制造 |
1、數(shù)控技術(shù)專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)要求
畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作,也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程
根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求,確定本專業(yè)的主要課程是:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、機械工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實踐環(huán)節(jié)
測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術(shù)實習、電子技術(shù)實習、設(shè)備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)實習、數(shù)控設(shè)備與編程操作實習、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓練。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方向
為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強,就業(yè)面寬,設(shè)置若干個專門化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計、可編程控制器等。
2、機械加工專業(yè)
機械加工技術(shù)知識目標
了解常用車床的結(jié)構(gòu)、性能和傳動系統(tǒng),掌握車削的有關(guān)計算方法。了解車刀主要角度的作用。了解常用刀具材料的性能。掌握常用刀具的選用方法。了解車工常用工具和量具的結(jié)構(gòu),熟練掌握其使用方法。能合理選擇切削用量和切削液。能合理選擇工件的定位基準和中等復雜工件的裝夾方法,能理解中等復雜工件的車削工藝。能對工件進行質(zhì)量分析,并提出預防質(zhì)量問題的措施。能查閱與車工專業(yè)有關(guān)的技術(shù)資料。熟悉車工安全操作規(guī)程。
機械加工技術(shù)技能目標
掌握常用車床的日常調(diào)整和維護保養(yǎng)方法。會正確刃磨和使用常用刀具、刃具。能較熟練地掌握中級車工的各種操作技能。能利用工量具對工件進行質(zhì)量檢測。
3、機電一體化專業(yè)
機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)是培養(yǎng)以機械學和電子學為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
機電一體化專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
4、電工電子專業(yè)
電工電子培養(yǎng)目標
以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨立地分析和解決問題,適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作,并在計算機應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。
電工電子設(shè)置課程
基礎(chǔ)課:德育、語文、數(shù)學和基本應(yīng)用技能、英語、物理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導。
專業(yè)課:機械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工內(nèi)線與電氣安全、電子測量、電機與電氣控制、電工識圖、電子設(shè)計自動化、網(wǎng)頁制作與設(shè)計、電力電子技術(shù)、單片機技術(shù)、可編程控制器、工廠供電、傳感器原理及應(yīng)用、c程序設(shè)計。
5、模具設(shè)計與制造專業(yè)
模具設(shè)計與制造培訓要求
模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的技師水平,設(shè)計方面達到助理設(shè)計師的水平。
模具設(shè)計與制造課程設(shè)置
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習、鉗工技能實訓、數(shù)控機床操作實訓、模具技能實訓、畢業(yè)實習(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
模具設(shè)計與制造就業(yè)優(yōu)勢
本專業(yè)主要面向機械、模具、汽車、航空、醫(yī)藥等行業(yè),可從事模具設(shè)計與制造、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計與開發(fā)、設(shè)備調(diào)試與管理、數(shù)控操作與編程、生產(chǎn)技術(shù)管理等相關(guān)工作崗位的技術(shù)工作。與富士康科技集團、三一重工、東莞匯新模具公司、株洲日新模具有限公司、南通科技投資集團股份有限公司、長豐汽車模具公司、北京殷華激光快速成形與模具技術(shù)有限公司、杭州博洋科技有限公司等企業(yè)建立了校外頂崗實習基地。
三、陜西科貿(mào)技工學校簡介陜西科貿(mào)技工學校簡介
陜西科貿(mào)技術(shù)學院,經(jīng)陜西省人力資源和社會保障部批準成立的一所面向社會培養(yǎng)大、中專,中、高級技能人才的省直屬技術(shù)學院。

陜西科貿(mào)技工學校師資力量
學院地處素有“西北小江南”之美譽的漢中朝陽路,交通便利、環(huán)境幽雅、師資力量雄厚、教學嚴謹,有專兼職教師85人,其中教授8人、副教授15人、本科高級技師24人、實習指導技師17人。
陜西科貿(mào)技工學校教學設(shè)施
在院學生1596余人,占地40余畝,教學設(shè)備齊全,擁有先進的計算機300多臺、數(shù)控及模擬編程器30多臺、車床20多臺,銑床、磨床、鉆床6臺,現(xiàn)代化的多媒體教室3個,安全規(guī)范的電工電子實驗室,鉚焊、模具、鉗工實習廠,形體訓練房2個,護理實訓室2個,所有硬件設(shè)備完全能夠滿足教學和完成實習任務(wù)。學生公寓寬敞舒適,水,電,暖氣俱全,安全保衛(wèi)制度落實,設(shè)有保衛(wèi)科和警務(wù)室,為學生創(chuàng)造了安全優(yōu)越的學習條件。
陜西科貿(mào)技工學校校企合作學院始終堅持實行院企聯(lián)合,定向培養(yǎng),學生入學就與學院簽訂經(jīng)過法律公證的就業(yè)協(xié)議書,堅持以理論為指導,以實習為主體,學生經(jīng)老師嚴格理訓并由企業(yè)工程師對專業(yè)技能進行強化培訓,保證學生人人技術(shù)過關(guān),百分之百勝任企業(yè)工作,堅持“以就業(yè)為導向,以技能求生存”的辦學理念,不斷努力貼近企業(yè)、適應(yīng)發(fā)展、服務(wù)社會,奉行“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學宗旨,努力實施全方位綜合素質(zhì)教育方略,提高學生的就業(yè)和適應(yīng)市場的能力。
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