【黔東南技術學校】2023黔東南州民族中等職業技術學校開設的專業大全
2023黔東南州民族中等職業技術學校開設的專業大全:一、2023黔東南州民族中等職業技術學校開設的專業大全、二、2023黔東南州民族中等職業技術學校開設的專業詳細介紹、三、黔東南州民族中等職業技術學校簡介
一、2023黔東南州民族中等職業技術學校開設的專業大全| 序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
| 1 | 黔東南州民族中等職業技術學校 | 護理 |
| 2 | 黔東南州民族中等職業技術學校 | 臨床醫學 |
| 3 | 黔東南州民族中等職業技術學校 | 藥學 |
| 4 | 黔東南州民族中等職業技術學校 | 口腔醫學 |
| 5 | 黔東南州民族中等職業技術學校 | 會計 |
| 6 | 黔東南州民族中等職業技術學校 | 旅游工藝品設計與制作 |
| 7 | 黔東南州民族中等職業技術學校 | 建筑工程技術 |
| 8 | 黔東南州民族中等職業技術學校 | 汽車檢測與維修技術 |
1、護理專業
護理專業內容
全學程共253周,主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有:人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等,必修課共開設36門,總學時數3727學時,其中兩課占282學時,外語280學時,臨床實習48周。學生畢業授與護理學學士學位。就業方向為各級各類醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所,就業前景十分廣闊。
護理培養目標
培養掌握護理學的基本理論和專業技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
護理知識能力
1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;2、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;了解護理學的學科發展方向與動態;4、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
2、臨床醫學專業
臨床醫學培養目標
培養掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫學理論和臨床醫學知識以及一定的預防醫學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫學專門人才。
臨床醫學培養要求

本專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機制作出分類鑒別的能力。
臨床醫學主要課程
人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經生物學、生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、藥理學、人體形態學實驗、醫學生物學實驗、醫學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學;循證醫學、衛生法學、醫學倫理學、醫學心理學、醫患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養;英語、高等數學、醫用物理學、化學等。
3、藥學專業
藥學培養目標
培養具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 業務培養要求:本專業學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
藥學主要課程
馬克思主義基本原理、思想道德修養、法律基礎、大學英語、高等數學、醫用物理學、計算機基礎、形態學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫學免疫學、病理生理學、醫學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業技能實驗等。
藥學就業前景
社會對藥學人才的需求正在增加,本專業的大學生就業率高達95%。制藥業發展較快,尤其是生活水平提高以后,人們對保健品的需求在增大,企業對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品,這是一個新興也是尖端的行業,發展前景很好。
4、口腔醫學專業
口腔醫學培養目標
培養掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫學理論和臨床醫學知識以及一定的預防醫學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫學專門人才。
口腔醫學培養要求
本專業學生主要學習口腔醫學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發病的診療、修復和預防保健的基本能力。
口腔醫學主要課程
人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、細胞生物學、生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態學實驗、醫學生物學實驗、醫學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、外科學、內科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔頜面醫學影像診斷學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、兒童口腔醫學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫學;衛生法學、醫學倫理學、醫學心理學;馬克思主義基本原理、思想道德修養、醫患溝通與技巧;英語、高等數學、醫用物理學、化學等。
5、會計專業
會計專業培養目標

培養具有誠信、敬業的良好職業素質,熟悉國家經濟法律法規,系統掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。
會計專業主要課程
關系型數據庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統計基礎知識、經濟法律法規、會計基本技能、企業財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業管理基礎知識、成本會計、工業經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業會計實務、商品知識、商業會計模擬、金融業會計實務、商業銀行業務、金融市場銀行會計模擬等。
會計專業就業方向
會計專業領域涉及面廣:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產清算,法務會計,預算制定,商業咨詢等等都是會計專業將要涉及的領域。
6、旅游工藝品設計與制作專業
旅游工藝品設計與制作培養目標
培養現代旅游事業發展需要的,掌握藝術設計基本理論和技能,面向旅游工藝品開發企業及生產第一線,具有較強的綜合運用各種知識和技能解決實際問題的能力,從事旅游工藝品的設計與制作的中高等技術應用性專門人才。
旅游工藝品設計與制作主要課程
寶石學基礎、寶石鑒定、首飾貴金屬材料及工藝、首飾制作及工藝、首飾設計(手繪)、首飾設計(電腦)、首飾繩藝、珠寶首飾營銷、工藝美術史、素描、色彩、結構素描、構成設計、圖形創意、裝飾圖案、透視基礎、雕塑與制模工藝、裝飾壁畫、首飾設計基礎、泥塑、陶藝、旅游飾品設計、Photoshop、Illustrutor、MAYA、CAD等。
旅游工藝品設計與制作就業去向
珠寶公司、仿真首飾公司、旅游企事業單位、旅行社、酒店、公園、旅游景區、旅游工藝品廠、工藝美術公司、裝飾設計公司、廣告公司等相關部門和單位從事藝術設計、工藝制作、研究、管理工作。
7、建筑工程技術專業
建筑工程技術培養目標
本專業培養具有建筑工程設計、施工、管理、質量檢測、業內資料整理、監理、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業能力,從事建筑工程施工技術與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業為主,可擔任施工現場材料管理員、安全員、預算員、資料員、質量檢測員、建筑工程施工技術員等,從事建筑工程施工及管理工作,材料檢測、鋼筋抽筋、內業資料整理、工程監理、測量放線工作,施工組織設計及編制工程概預算等工作,承擔建筑工程方面具體的設計工作,建筑工程施工指導及質量檢測工作。
建筑工程技術培養要求
要求掌握房屋結構設計與計算的基本原理和方法,能獨立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業廠房的結構設計; 熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法,能運用建筑施工知識解決施工中的一般技術問題,具備施工操作的一般技能;了解計算機基本知識,能熟練運用計算機進行輔助設計。
建筑工程技術專業課程
本專業主要開設建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑工程定額與預算等課程。
8、汽車檢測與維修技術專業
汽車檢測與維修技術培養目標
本專業培養德智體全面發展,掌握數學、外語及信息技術等基礎知識和系統而寬廣的專業知識,具有較強的實際工作能力,適應從事汽車維修及相關行業需要的生產、建設、管理、服務一線的高等技術應用性專門人才。
汽車檢測與維修技術課程設置
公共課程高等數學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經濟學等
汽車檢測與維修技術主修課程

機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。(需要說明的是,專業課程尤其是主修課程的設置不同的學校也會有相應的調整。)
三、黔東南州民族中等職業技術學校簡介黔東南州民族中等職業技術學校簡介
山川秀麗,氣候宜人,資源豐富,民族風情濃郁,素有“森林之州”、“歌舞之州”美譽,被世界鄉土文化保護基金會授予的全球18個生態文化保護圈之一,“世界最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”的貴州黔東南,孕育了黔東南民族職業技術學院。學院坐落在黔東南苗族侗族自治州首府、中國優秀旅游城市、“苗嶺明珠”——凱里市。
黔東南州民族中等職業技術學校辦學歷史
黔東南民族職業技術學院是2001年8月貴州省人民政府批準、國育部備案由黔東南苗族侗族自治州衛生學校、黔東南苗族侗族自治州民族林業學校、黔東南民族農業學校、黔東南苗族侗族自治州財貿學校合并組建的公辦全日制高等職業技術院校。建校以來,學院砥礪奮進,薪火相傳,教澤綿延,走過了輝煌發展的歷程。2006年通過全國高職高專人才培養工作水平評估;2007年護理專業被確定為國家重點建設專業;2011年被列為貴州省示范性高等職業技術院校;2016年學校獲全國首批創新創業典型經驗50強高校。
黔東南州民族中等職業技術學校榮譽
學校先后被評為全國教育系統先進集體、全省高職高專院校思想政治教育工作優秀單位、全省高校體育工作先進單位、全省高校國家助學貸款先進單位、貴州省特色文化學校建設單位、貴州省學校安全穩定綜合治理工作先進單位、貴州省安全文明校園、貴州省安全文化建設示范校園、貴州省文明單位等;先后成為國家技能型緊缺人才“護理專業”培養基地、全國第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校、首批全國職業院校民族文化傳承與創新示范專業點、文化部認定的首批“中國非物質文化遺產傳承人群研修研習”培訓基地之一、貴州省民族民間文化教育項目學校、貴州省少數民族傳統醫藥文化研究基地;學校大學科技園是目前全省七家省級大學科技園之一,以苗侗銀飾刺繡蠟染為主題的“黔粹傳人工作室”和以農業為主題的“黔東南培生星創天地”為國家級眾創空間,省內高校有3個國家級眾創空間我校有2個。
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