【西安職業高中】西安職高工藝品設計與制作主要學習什么內容
職高工藝品設計與制作主要學習什么內容?:一、專業介紹、二、學習內容、三、職業能力、四、就業前景、五、職業資格證
現在很多西安中職學校都有開設這一專業,這樣也能更方便同學的選擇,但是有很多同學還不知道該專業具體是學習什么內容,就業前景好不好,下面就跟隨小編一起來了解看看吧。
一、專業介紹
工藝品設計與制作主要是面向工藝美術、裝飾品企業等單位,需要能掌握消費者心理學的知識和營銷能力,主要培養商品畫制作與經營人員。

二、學習內容
美術造型基礎、色彩表現基礎、設計色彩表現、裝飾圖案、商品畫制作技法、中外美術史知識、美術創西安職高作、油畫名作欣賞、市場營銷基礎等課程。
三、職業能力
1. 需要有良好的職業道德和藝術品德,能夠遵守文化藝術和藝術品的對外經營的法律法規
2. 擁有一定的審美、鑒賞和藝術表達能力

3. 熟練熟悉的畫產品的制作、生產流程等
4. 掌握并運用繪畫材料進行商品畫復制和再創作
5. 能夠運用造型、色彩、臨摹、創作的基礎知識和技能,能夠進行商品畫的創作
6. 掌握好消費心理學和營銷知識,可以與客戶進行有效的溝通和協調。
四、就業前景
工藝品設計與制作專業的就業范圍很廣,一般是可以在當地的旅游業對旅游品進行設計和開發,并能推動旅游品產品的市場,現在自從工藝品設計與制作專業開始招生以來,就已經有了很多畢業生走上了旅游品設計的崗位,為未來旅游品的設計和開發做出了自己的貢獻。一般工藝品設計與制作專業的就業崗位有 工藝畫制作工、裝飾美工、商品畫營銷員、色彩搭配師等。
五、職業資格證

裝飾美工證
總的來說,在西安職高學習工藝品設計與制作專業需要學習和掌握的知識面還是比較廣的,對于人才的要求也很高,如果能在學習學習好專業知識,未來不僅工作選擇多,薪資水平也很高,所以大家如果想學習這個專業,一定要對自己有比較高的要求,努力規范自己,爭取以優秀的專業成績為自己贏得更多的機會。
以上就是3721職校網小編整理的有關西安職高工藝品設計與制作主要學習什么內容?信息。希望對廣大學生家長有所幫助。如果有不明白的問題也可以在線咨詢,會有專業老師給你解答。
友情提示:以上信息由3721職校網(m.weilaizhixiang.com)整理編輯,僅供參考。
本文地址:http://m.weilaizhixiang.com/news/411993.html
陜西職業學校招生信息
-
渭南技校排名前十名單,渭南技校排名,渭南中專排名,2024渭南排名前三的計算機學校名單:2024渭南排名前三的計算機學校名單大全2024渭南排名前三的計算機學校名單一覽表序號學校名稱1大荔縣職業教育中心2韓城職業..
-
【銅川市一中,銅川市中考成績查詢,銅川市有哪些中專學校】銅川市公安局虹橋分局關于抵制網絡謠言共建清朗網絡環境的倡議書: 銅川市公安局虹橋分局關于抵制網絡謠言共建清朗網絡環境的倡議書尊敬的廣大網民:網絡.. -
陜西技校排名前十名單,陜西排名前三的技校,陜西技校排名,2024陜西排名前三的計算機學校名單:2024陜西排名前三的計算機學校名單大全2024陜西排名前三的計算機學校名單一覽表序號學校名稱1西安工程技術學校2眉縣..
-
咸陽職業技術學院網址咸陽職業技術學院是一所位于陜西省咸陽市的大型職業教育學院。隨著互聯網的發展,學院也開設了自己的官方網站,為學生、教師以及社會大眾提供了便捷的信息服務。那么,咸陽職業技術學院官方網..
-
商洛職業技術學院簡介商洛職業技術學院創建于1978年,是一所全日制普通本、專科高等職業技術學院,位于陜西省商洛市商州區環城南路。學校是陜西省"雙萬計劃"示范高職院校、全國職業教育教師培訓基地、陜西省高職學..
-
【西安技師學院,西安理工技師學院,陜西互聯網技校好還是西安北方技校好】三分在設計 七分靠溝通 | 西安高新技師學院互聯網工程系舉辦2023-2024第一學期室內設計方案匯報展演: 室內設計方案匯報 2023年12..
-
【陜西省第二聾啞學校,陜西省第二商貿學院,陜西省第二商貿學校】陜西省第二商貿學校開展網絡安全專項排查整治工作: 為加強網絡安全工作,確保網絡意識形態安全,為學校教育教學和高質量發展營造良好環境,根據..
-
【陜西省第二聾啞學校,陜西省第二商貿學院,陜西省第二商貿學校】陜西省第二商貿學校計算機教研室青年教師培養隨堂聽課活動順利進行: 為進一步提高青年教師的專業素養和教學能力,夯實青年教師駕馭課堂的基本功..
-
【陜西省第二商貿學校,陜西省西點專業的學校,陜西省第二商貿學院】陜西省第二商貿學校計算機應用專業學生座談會順利召開: 為進一步落實立德樹人的根本任務,優化專業建設,提高專業人才培養質量,陜西省第二商..
-
【陜西省第二聾啞學校,陜西省第二商貿學院,陜西省第二商貿學校】陜西省第二商貿學校計算機教研室《信息技術》課程教學改革研討會順利進行: 為進一步深化“三教”改革,提升教師教學能力水平、課程建設質量,陜..










