【合肥職業學校】安徽明珠學校：在角色準確定位中成長

安徽明珠學校：在角色準確定位中成長：

近期，全體數學組成員在朋云霞老師的數學公開課評議會上結合對朋老師此公開課的得失，圍繞教師角色的準確定位等問題又進行了一次深入探討。朋老師執教的是一年級《角》，以課內帶課外，增加了學生們的學習興趣。

聽課老師評議中既肯定了授課教師的閃光點，又指出課堂教學中課堂教學的一些細節的處理和存在的問題提出了切實、具體的改進意見和建議。

路雖遠，行則將至。大家期待我們的教學事業越來越好。大家也充分認識到，要不斷加強專業修養和學習，養成勇于實踐，勤于思考的習慣，上好每節課，把教書育人落到實處。

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