【臨汾技校】2023西安澤秦技工學校開設的專業(yè)大全
2023西安澤秦技工學校開設的專業(yè)大全:一、2023西安澤秦技工學校開設的專業(yè)大全、二、2023西安澤秦技工學校開設的專業(yè)詳細介紹、三、西安澤秦技工學校簡介
一、2023西安澤秦技工學校開設的專業(yè)大全| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 西安澤秦技工學校 | 工程測量技術 |
| 2 | 西安澤秦技工學校 | 環(huán)境藝術設計 |
| 3 | 西安澤秦技工學校 | 工程造價 |
| 4 | 西安澤秦技工學校 | 旅游管理 |
| 5 | 西安澤秦技工學校 | 數(shù)字媒體藝術設計 |
| 6 | 西安澤秦技工學校 | 城市軌道交通運營管理 |
| 7 | 西安澤秦技工學校 | 機電一體化 |
| 8 | 西安澤秦技工學校 | 安全技術與管理 |
1、工程測量技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握工程測量技術的基本理論和方法,具備較強的測量儀器操作與空間數(shù)據(jù)采集、處理、分析能力,具備地形測繪、控制測量、施工放樣、變形監(jiān)測的能力,能適應工程測量設計、生產(chǎn)和建設管理、服務第一線需要的技術技能人才。
就業(yè)前景:主要面向鐵路、公路、地鐵、測繪、水利、城鎮(zhèn)建設規(guī)劃、國土資源等行業(yè)企業(yè),從事工程勘測設計、施工及運營管理階段的測量工作。
2、環(huán)境藝術設計專業(yè)
專業(yè)特色:本專業(yè)以校企合作、工學結合為切入點,實施校企共同育人“項目+工作室+企業(yè)”2+1人才培養(yǎng)模式,實施項目式教學。
培養(yǎng)目標: 環(huán)境藝術設計專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握景觀藝術設計、制圖、造價與管理等知識和技術技能,具備園林規(guī)劃設計、室內設計、景觀工程概預算能力,面向建筑環(huán)境設計與施工企業(yè)設計師、園林規(guī)劃設計師、景觀設計師、施工員等職業(yè)群,能夠從事園林景觀設計、建筑內外環(huán)境工程規(guī)劃、創(chuàng)意與設計方案表現(xiàn)等工作的高素質技術技能人才。

3、工程造價專業(yè)
建筑工程學院工程造價專業(yè)開設于2013年,校級重點專業(yè)目前在校學生規(guī)模753名。專業(yè)擁有一支專兼職結構合理、專業(yè)能力強、教學經(jīng)驗豐富、師德高尚的優(yōu)秀教學團隊。本專業(yè)擁有骨干教師2名,“雙師型”教師12名,注冊執(zhí)業(yè)資格證書獲取率100%,平均行企業(yè)工作經(jīng)驗3年以上,在教學上多次獲得省級以上獎勵,具備豐富的教學經(jīng)驗。
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;使用現(xiàn)代信息技術,面向建筑、安裝領域從事造價、資料管理、招投標等工作崗位,畢業(yè)3-5年后能夠從事造價管理、項目管理等職業(yè)崗位高素質技術技能型人才。
4、旅游管理專業(yè)
【培養(yǎng)目標】掌握旅游管理專業(yè)基本理論知識和技能,具備旅行社、旅游飯店、旅游景區(qū)等旅游行業(yè)經(jīng)營管理和接待服務能力的高素質復合型技術技能人才。
【主干課程】前廳與客房服務管理、餐飲服務與管理、旅行社經(jīng)營與管理、導游業(yè)務、旅游景區(qū)服務與管理、旅游規(guī)劃與開發(fā)等。
【就業(yè)方向】旅游行政管理部門、旅游規(guī)劃策劃機構、旅游咨詢公司、旅游景區(qū)、高星級酒店、旅行社、旅游電子商務企業(yè)等服務與管理以及導游、景區(qū)講解等工作。
5、數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)向向首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)學生具有良好的文化藝術素養(yǎng),熟悉互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字媒體設計項目流程,具備扎實的交互設計專業(yè)理論知識,以及影視、動畫制作技術:能夠從事基于交互平臺的數(shù)字媒體產(chǎn)品和內容的創(chuàng)意策劃、設計表達和制作執(zhí)行能力,能夠勝任數(shù)字媒體行業(yè)交互設計方向職業(yè)崗位群工作的創(chuàng)新型高素質技術技能人才。

主要課程:圖形用戶界面設計、APP交互設計、三維造型與空間設計、網(wǎng)頁設計與制作等。
就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生主票面向互聯(lián)網(wǎng)科技公司、網(wǎng)絡游戲公司、移動APP開發(fā)公司、新聞媒體機構、文化傳播機構、影視制作公司、游戲軟件公司、廣告公司等相關用人單位,從事UI設計、網(wǎng)頁設計、數(shù)字影像設計、數(shù)字動漫制作、影視后期特效合成等相關崗位工作。
6、城市軌道交通運營管理專業(yè)
就業(yè)方向
畢業(yè)主要從事城市軌道交通企業(yè)、鐵路行業(yè)、地方鐵路企業(yè)行車崗位等一線工作,要求本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任車場信號員、車場值班員、車場調度員、LOW操作員、站務員、行車值班員、車站值班站長、行車調度員、售票員、客運督導員等工作崗位。
專業(yè)課程
城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。
7、機電一體化專業(yè)
培養(yǎng)目標:具有機械加工設備的初步操作技能和數(shù)控加工、數(shù)控編程的能力。具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。
主要課程:機械制圖、工程力學、機械設計基礎、機械制造。電工技術基礎、電子技術基礎、微型計算機原理與接口技術。數(shù)控技術及應用、可編程控制器原理與應用、自動控制系統(tǒng)及應用。
就業(yè)方向:學生在校除學習理論知識外,還可以參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書考試,畢業(yè)后主要面向珠江三角洲、長江三角洲(上海)的機電設備制造企業(yè),從事機電設備的安裝、調試、生產(chǎn)、維修、銷售及管理等。
8、安全技術與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標

具有社會責任感及嚴謹、務實的學習態(tài)度和工作作風,熟悉國家的安全方針、政策和法規(guī),具備扎實的化工專業(yè)基礎知識和技能,掌握現(xiàn)代化工安全工程和管理的理論、方法、技術,具備發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新意識的復合型化工安全技術人才。
核心課程
《化工單元操作技術》、《化工安全生產(chǎn)技術》、《危險品安全技術》、《安全管理與法規(guī)》、《安全評價實務》、《三防與救援綜合實訓》
三、西安澤秦技工學校簡介陜西鐵路工程職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1973年,現(xiàn)為中國特色高水平高職學校建設單位、教育部人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀院校、國家示范骨干高職學院、國家優(yōu)質高職院校、陜西省一流學院建設單位,是我國西北地區(qū)唯一公辦鐵路工程類高職學院,被譽為“培養(yǎng)鐵路建設與運營管理人才的搖籃”。
學校建有臨渭和高新兩個校區(qū),占地1050畝,在校生17800余人。學校以就業(yè)為導向,緊緊圍繞鐵路辦專業(yè),設有十四院二部42個專業(yè),面向全國招生。人才培養(yǎng)秉承“德修身、技立業(yè)”的校訓,恪守“以學生為本,教學做合一”的理念,弘揚“吃苦奉獻、拼搏爭先”的精神,形成了“校園文化傳承鐵路文化、開設專業(yè)緊跟鐵路發(fā)展、實踐教學強化鐵路技能、工學結合依托鐵路企業(yè)、畢業(yè)學生安心鐵路事業(yè)”的辦學特色。
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