【西安職業(yè)學(xué)校】西安關(guān)于做好2023年高等職業(yè)教育擬招生專業(yè)設(shè)置管理工作的通知

關(guān)于做好2023年高等職業(yè)教育擬招生專業(yè)設(shè)置管理工作的通知高等職業(yè)教育

關(guān)于做好2023年高等職業(yè)教育（專科）擬招生專業(yè)設(shè)置管理工作的通知

教職成司函〔2023〕38 號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局∶

為貫徹《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，根據(jù)《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)設(shè)置管理辦法》（以下簡稱《辦法》），現(xiàn)就做好2023年高等職業(yè)教育（專科）擬招生專業(yè)（含獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)學(xué)校、其他高校的高職專業(yè)）設(shè)置管理工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、有序做好高職國控專業(yè)設(shè)置管理工作

1.加強(qiáng)調(diào)研論證。省級教育行政部門認(rèn)真組織研究落實(shí)相關(guān)行業(yè)政策和準(zhǔn)入要求，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展實(shí)際，深入進(jìn)行專業(yè)設(shè)置必要性和可行性論證。其中，教育類要認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》。醫(yī)學(xué)類要認(rèn)真落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》。公安和司法類要認(rèn)真落實(shí)《深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革方案》等文件關(guān)于公安、司法機(jī)關(guān)相關(guān)機(jī)構(gòu)和職能調(diào)整的規(guī)定。

2.嚴(yán)格申報程序。擬招生專業(yè)申報以2015版《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)目錄》及2016年來增補(bǔ)專業(yè)為依據(jù)（詳見教育部門戶網(wǎng)站職業(yè)教育與成人教育司頁面∶ http∶/www.moe.gov.cn/s78/A07/zcs_ztzl/2017zt06/），學(xué)校要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，制定符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的完整的人才培養(yǎng)方案和相關(guān)教學(xué)文件，以及其他必要的佐證材料。

3.加強(qiáng)部門溝通。省級教育行政部門要全面分析當(dāng)前本地區(qū)相關(guān)專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀和需求，堅持以需定招、合理調(diào)控專業(yè)布點(diǎn)，主動加強(qiáng)與省級衛(wèi)生健康行政部門（含中醫(yī)藥管理部門），公安、司法等部門的溝通，共同對有關(guān)專業(yè)設(shè)置提出明確意見。

4.分類明確要求。經(jīng)省級人民政府批準(zhǔn)增設(shè)（或規(guī)劃設(shè)立）并計劃于2023年開始招生的學(xué)校，如擬增設(shè)高職（專科）國控專業(yè)，應(yīng)提交材料參加預(yù)審。其中，2023年11月前經(jīng)省級人民政府批準(zhǔn)設(shè)立但尚未經(jīng)教育部備案的高等職業(yè)學(xué)校，應(yīng)附省級人民政府同意設(shè)立批復(fù)函。連續(xù)三年未招生的國控專業(yè)點(diǎn)須按新增設(shè)國控專業(yè)程序重新申請。同一專業(yè)不同學(xué)制的，中、高職合作辦學(xué)的專業(yè)，均需分別申報，申報材料均應(yīng)按對應(yīng)學(xué)制填寫。

二、統(tǒng)籌做好高職非國控專業(yè)備案工作

各省級教育行政部門要統(tǒng)籌考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際需求，統(tǒng)籌構(gòu)建縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)需要，加強(qiáng)對高職專業(yè)設(shè)置的指導(dǎo)。

1.對接高職擴(kuò)招要求。貫徹2023年《政府工作報告》要求，落實(shí)《教育部辦公廳等六部門關(guān)于做好2023年高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作的通知》和普通高等學(xué)校專升本擴(kuò)招政策，新專業(yè)的設(shè)置要綜合考慮生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素，向優(yōu)質(zhì)高職院校傾斜，向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜，向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜。要落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好高職學(xué)校退役軍人學(xué)生招收、培養(yǎng)與管理工作的通知》，鼓勵設(shè)置發(fā)揮退役軍人優(yōu)勢的社會工作、黨務(wù)工作、健身指導(dǎo)與管理、救援技術(shù)、建設(shè)工程管理、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、船舶工程技術(shù)、飛行器維修技術(shù)等專業(yè)。

2.推動專業(yè)升級改造。根據(jù)現(xiàn)行專業(yè)目錄，同時參考新版職業(yè)教育專業(yè)目錄（征求意見稿），指導(dǎo)學(xué)校主動適應(yīng)科技革命和產(chǎn)業(yè)變革要求，密切關(guān)注各行業(yè)"十四五"期間發(fā)展趨勢，充分對接新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)、新職業(yè)，分析產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、新模式、新職業(yè)場景，以"信息技術(shù)+"升級傳統(tǒng)專業(yè)，及時發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)催生的新興專業(yè)，"一老一小"等民生領(lǐng)域緊缺急需專業(yè)，適應(yīng)各地、各行業(yè)對技術(shù)技能人才培養(yǎng)的需要，適應(yīng)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的需要，統(tǒng)籌考慮專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)方案制訂，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)西安職校更好就業(yè)。

三、材料報送安排

（一）國控專業(yè)

1.各省級教育行政部門組織屬地相關(guān)院校填報《普通高等學(xué)校設(shè)置國家控制的高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)申請表》（見附件1，專業(yè)代碼暫不填寫，單獨(dú)成冊，一式三份;其他確與申報相關(guān)的支撐材料，須編有目錄，并以"目錄"為封面，單獨(dú)一冊，一式一份，支撐材料針對性強(qiáng)，雙面打印）。

2.各省級教育行政部門匯總填寫《××（地區(qū)）2023年高等職業(yè)學(xué)校（專科）擬增設(shè)國控專業(yè)情況表》（見附件2，專業(yè)代碼暫不填寫），并需按醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、公安、司法、教育等分類打印，一式兩份，加蓋省級教育行政部門公章，以廳函形式統(tǒng)一報送我司。

3.待新版職業(yè)教育專業(yè)目錄發(fā)布后，已經(jīng)教育部同意設(shè)置的國控專業(yè)點(diǎn)，調(diào)整完善相關(guān)材料后并直接通過教育部網(wǎng)上服務(wù)大廳（網(wǎng)址∶ zwfw.moe.gov.cn）統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺完成注冊后，進(jìn)入行政許可事項(xiàng)"高等學(xué)校設(shè)置國家控制的高職（專科）專業(yè)審批"欄目填報相關(guān)信息并備案。

4.國控專業(yè)申報材料請于 2023年12月4日前，以省為單位報送我司，同時將本省擬增設(shè)國控專業(yè)情況表電子版發(fā)送到指定郵箱。

（二）非國控專業(yè)

非國控專業(yè)備案，請于新版專業(yè)目錄發(fā)布后15個工作日內(nèi)組織完成全國職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置管理與公共信息服務(wù)平臺（網(wǎng)址∶ zyyxzy.moe.edu.cn）填報、提交工作，并生成、導(dǎo)出"2023年高等職業(yè)學(xué)校（專科）擬招生專業(yè)情況表"，一式兩份，加蓋省級教育行政部門公章后以廳函形式報送我司。本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)專業(yè)設(shè)置工作另行通知。

附件∶

1.普通高等學(xué)校設(shè)置國家控制的高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)申請表

2.xx（地區(qū)）2023年高等職業(yè)學(xué)校（專科）擬增設(shè)國控專業(yè)情況表

教育部職業(yè)教育與成人教育司

2023年11月26日

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