【南昌職業(yè)高中】2023南昌民辦職業(yè)中學(xué)有哪些 南昌民辦職業(yè)中學(xué)名單大全

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1、南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校

南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校是經(jīng)江西省教育廳備案、南昌市教育局批準(zhǔn)成立的以軌道交通、航空服務(wù)、衛(wèi)生保健等專業(yè)培養(yǎng)方向?yàn)橹鳎⒘腥肴珖?guó)統(tǒng)招計(jì)劃的全日制中等專業(yè)學(xué)校，現(xiàn)有在校學(xué)生2000余名。

學(xué)校高度重視學(xué)生德育教育和校園文化建設(shè)，實(shí)行 “1+1”的班級(jí)管理模式(每班配備1名教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)豐富的專職班主任和1名思想品行教官)，推行全國(guó)首創(chuàng)“四同四全”全方位的專業(yè)化、企業(yè)化、軍事化、制度化、封閉式的校園管理模式，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康生活。學(xué)校以“優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)良的品質(zhì)”備受社會(huì)各界的高度認(rèn)可，被譽(yù)為“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、企業(yè)歡迎的技能型人才培養(yǎng)的搖籃”。

校企合作，定向培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)陽光、體面、高薪、對(duì)口就業(yè)，入學(xué)即簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，解決學(xué)生就業(yè)后顧之憂。學(xué)校承諾符合條件的學(xué)生畢業(yè)時(shí)均100%專業(yè)對(duì)口就業(yè)，如因就業(yè)單位的原因造成學(xué)生離職的，學(xué)校承諾五年之內(nèi)均免費(fèi)安排專業(yè)對(duì)口就業(yè)。

學(xué)校積極鼓勵(lì)實(shí)習(xí)期或畢業(yè)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)校設(shè)有學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)辦公室，對(duì)有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生，其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書經(jīng)學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)證后將給予2-20萬元的創(chuàng)業(yè)資金扶持，助推學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。

2、南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校

學(xué)校教師總數(shù)為60余人，其中專任教師45人(基礎(chǔ)課教師20人，專業(yè)課教師25人)，兼職教師15人。生師比為10:1，學(xué)校雙師型教師人數(shù)為37人，占專任教師總?cè)藬?shù)的50.6%，兼職教師人數(shù)為60人，占教師總?cè)藬?shù)的44..4%。在學(xué)校教師隊(duì)伍中，研究生學(xué)歷有3人，本科學(xué)歷有35人，教師中高級(jí)職稱有6人，中級(jí)職稱有19人。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校企合作的辦學(xué)思路和模式，并于2010年7月成立了校企合作部，該部設(shè)有正主任1名，副主任1名，科員2,名。同時(shí)詳細(xì)制定了校企合作部所有員工的崗位職責(zé)。部門工作任務(wù)及考核條例、部門管理規(guī)章制度、并將所有管理制度。

校企合作部積極主動(dòng)地開展學(xué)校與企業(yè)之間的各種合作模式，目前開展的合作模式主要有“訂單式”定向培養(yǎng)模式、工學(xué)結(jié)合模式、產(chǎn)教結(jié)合模式、半工半讀模式。通過以上校企合作模式的實(shí)施，是想了企業(yè)文化進(jìn)課堂，企業(yè)管理進(jìn)班級(jí)、企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)崗位技術(shù)要求進(jìn)課程的校企合作培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)與生產(chǎn)崗位工作過程的零接軌。

目前，我校已同意南昌地鐵1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)線的安檢人才委托培養(yǎng)工作，也有江浙滬等地區(qū)的用人單位委托，畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通，就業(yè)率始終保持在95%以上，專業(yè)對(duì)口率90%以上。

近年學(xué)校先后被評(píng)為南昌市文明學(xué)校、民辦學(xué)校理事單位。學(xué)校的“優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)良的秩序，優(yōu)秀品質(zhì)”備受社會(huì)贊譽(yù)，被譽(yù)為“學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心的管理類人才技能的搖籃。”始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力發(fā)展為核心”的職業(yè)教育理念，一心一意謀發(fā)展，全心全意育人才，已專一的服務(wù)態(tài)度，以專注育人的思想，以專業(yè)的師資隊(duì)伍，以專職的培養(yǎng)方向，立志開創(chuàng)我國(guó)鐵路軌道交通技能型人才培養(yǎng)的新時(shí)代!

3、江西南昌新華電腦中專學(xué)校

江西南昌新華電腦中專學(xué)校，成立于1988年。是經(jīng)江西省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、南昌市教育局批準(zhǔn)成立的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才、電子商務(wù)人才和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才教育院校。隸屬于新華教育集團(tuán)。

現(xiàn)在全國(guó)省會(huì)城市及直轄市設(shè)有16所兄弟電腦院校。學(xué)院擁有200多名專兼職教師。其中，80%以上是國(guó)際國(guó)內(nèi)IT權(quán)威認(rèn)證講師。學(xué)院在教學(xué)上，采用新華獨(dú)創(chuàng)的“五步教學(xué)”(導(dǎo)入任務(wù)，設(shè)立情境，構(gòu)建真實(shí)工作情景;剖析知識(shí)，分解步驟，攻克知識(shí)難點(diǎn)障礙;分步演練，分段操作，掌握關(guān)鍵技術(shù)操作;完整實(shí)施，上機(jī)實(shí)訓(xùn)，完成工作設(shè)定目標(biāo);檢查回顧，舉一反三，總結(jié)任務(wù)執(zhí)行規(guī)律)+“導(dǎo)師訓(xùn)練”，在管理上，采用“二元管理模式”(開放式教學(xué)，準(zhǔn)軍事化管理)，讓學(xué)生在學(xué)會(huì)技能的同時(shí)，更加學(xué)會(huì)如何自律。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在日常的上機(jī)實(shí)操之外，我校多次組織“名企研學(xué)游”，“(電競(jìng)專業(yè))韓國(guó)研學(xué)游”等活動(dòng)，讓學(xué)生們近距離接觸工作崗位，讓他們汲取更多的養(yǎng)分，了解自己的不足，了解市場(chǎng)上需要什么樣的人才，幫助他們對(duì)自己的未來有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)。

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