【濟南職業學校】山東菏澤工業學校怎么樣、好不好(2023參考)
山東菏澤工業學校怎么樣、好不好(2023參考):一、山東菏澤工業學校詳細介紹、二、山東菏澤工業學校評價
一、山東菏澤工業學校詳細介紹1、山東菏澤工業學校師資力量
學校現有占地面積50000平方米,建設面積30000平方米。教職工130人,有研究生學歷的3人,本科學歷的84人。專任教師中有高級講師24人,講師65人,以中青年教師為教學骨干。教師 隊伍素質精良,技術過硬。曾有16名教師教學論文被評為省級優秀論文獎,28名教師被評為地區級教學論文一等獎。19名教師被地區教委評為教學法能手。學校現建有電教中心、計算機中心、語音室、電工電子實驗室、財會模擬實驗室等到各種實驗室。圖書館藏書5萬余。

2、山東菏澤工業學校辦學方針
經過長期總結摸索,在辦學形式上基本形成了以普通中專教育為主,兼辦各類職業教育為輔的辦學格局,經過內引外聯,先后與山東省工程學院、西安電子科技大學、北京航空航天大學等聯合輸定向大專委培與企業聯合辦理委培班、短訓班。根據上級部署,還承辦了全區工商管理培訓班,形成了多渠道、多層次、多功能 的辦學體系。
學校從抓普通教育界入手,全面推進素質教育,構建了“重道德、寬知域高素質、強能力“的培養模式,提出了“勤奮誠實、基礎扎實、能力實用、會做人會做事、會求知、會創新”的“三實四會”的人才培訓規格。繪制出了面向二十一世紀的創新教育體系,努力造就適應社會需要的高素質人才。
教學改革是學校改革的核心。為了搞好這個核心工作,學校制訂了一個科學合理又切實可行的教學改革整體規劃,作為教學改革的指導性文件,教改規定明確了指導思想,指出了師資隊伍建設的目標和要求,對專業改革、教學內容改革、教學方法改革、教學手段改革、教師考核改革和學生考核改革、學生素質要求、校園文明建設等方面都提出了明確的要求。

近兩年在教改規劃指導下,加強師資隊伍建設,積極鼓勵“雙師型”教師;不斷完善教學手段和實習手段,目前擁有齊備的實驗實習設施和電化教學系統,先進的教學方法,嚴格完善的考核體系。該校現開設十一個專業,對每個專業的學生既加強基礎理論學習,又重視基本技能訓練和綜合素質的提高,明確規定學生必須掌握11項基本技能,并對學生實行“雙證制”。教學改革提高了該校教學管理水平和教學質量,增強了辦學實力,促進了辦學水平,為學校進一步發展打下了堅實的基礎。
3、山東菏澤工業學校專業體系
專業設置方面,學校以市場行情為導向,根據人才需求信息做為設置專業的依據,開設十幾個社會型特色專業。其中有:機電一體化專業、工業企業電氣化專業、電子技術應用專業、機制專業、家店維修專業、工業與民用建筑專業、工業企業財務會計專業、裝潢設計專業、農機制造與維修專業、計算機應用專業、對外貿易業務專業等。
在全區多家大型企業設有固定實習基地,把實驗做為學生的第一課堂,理論與實踐相互滲透,為學生走向市場開辟廣闊知識空間。招生就業工作是目前的關注焦點 ,無論學生本人、家長及社會行業都為之矚目,學校在此方面下大力度,首先,把市場人才需求信息和人才素質要求,做為學校改革的方向。廣泛宣傳,把學校介紹出去,深入縣鄉基層學校,擴大與基層學校的溝通,增加對學校的了解、認識。
其次是加強學生就業教育的指導,及時調整學生就業心態,培養其自主擇業觀念,及時向學生提供就業信息,增強學生的自我推銷能力,培養學生求職技巧。再次,為學生就業求職鋪路搭橋,先后與廣州、深圳、威海、天津、青島等地市的人才市場建立廣泛的聯系,設立推薦就業辦事處,基本上解決了學生就業難問題。
4、山東菏澤工業學校宿舍條件

學生寢室是標準的學生公寓,上下床,有衛生間,寬帶等,配套設施一流。空間寬敞,光線明亮,干凈整潔,并且還有單獨的衣柜和浴室,非常的方便,具體分配情況根據學校安排為準。
二、山東菏澤工業學校評價校友評價:山東菏澤工業學校已向國家輸送各類專業畢業生8000余人,證明我們學校的辦學實力還是值得認可的,所以有想要就讀中專學校的同學可以考慮一下我們學校。
校友評價:山東菏澤工業學校不僅辦學實力強還重視學生的就業問題,為很多的畢業生都解決了就業,讓就讀這所學校的同學們不用擔心以后的就業問題。
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