【貴陽(yáng)職業(yè)學(xué)校】貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部招生錄取分?jǐn)?shù)線
貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部招生錄取分?jǐn)?shù)線:貴陽(yáng)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線、我院舉辦青年教師教學(xué)競(jìng)賽技巧分享專題講座、貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部、

| 地區(qū)名稱 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
| 花溪區(qū) | 418 |
| 烏當(dāng)區(qū) | 433 |
| 開(kāi)陽(yáng)縣 | 381 |
2020年6月9日下午,教師發(fā)展中心邀請(qǐng)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人財(cái)政經(jīng)貿(mào)系陳慶副教授在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展了題為“"青椒’大賽要點(diǎn)分享會(huì)”的專題講座,青年教師90余人參加。教師發(fā)展中心主任彭明生教授主持。

講座中,陳慶副教授首先從青年教師必經(jīng)的新手期、成長(zhǎng)期和成熟期講起,結(jié)合青年教師必須具備的核心能力、大賽要點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思等方面對(duì)青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽的政策、流程以及注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)分析。從青年教師的身心健康、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、精準(zhǔn)定位到個(gè)人魅力,提出了獨(dú)到的見(jiàn)解,與青年教師們分享了多年的教學(xué)體會(huì)及參賽經(jīng)驗(yàn),用一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的案例,提煉總結(jié)出了打造優(yōu)秀參賽作品、提升教學(xué)水平的秘訣。
陳慶副教授提到“優(yōu)質(zhì)的教學(xué)心態(tài)建立在對(duì)學(xué)生的理解上”;提出“上好一門(mén)課”不僅要備課也要備學(xué)生;強(qiáng)調(diào)“以賽促教”,鼓勵(lì)青年教師們?cè)诮逃虒W(xué)中不斷反思、在教學(xué)競(jìng)賽中不斷成長(zhǎng)……陳慶副教授的講授聲情并茂,內(nèi)容豐富而精彩,青年教師紛紛表示受益匪淺。

在最后的討論交流中,陳慶副教授回答了青年教師提出的相關(guān)問(wèn)題。思想政治部陳永勝講師建議文科類青年教師參賽時(shí)應(yīng)注重選題深度和立意高度。國(guó)際交流學(xué)院許雙平副教授建議要將現(xiàn)代化教學(xué)手段融入教學(xué)活動(dòng)中。彭明生教授鼓勵(lì)青年教師要“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,廣交天下朋友”,關(guān)注時(shí)事,加強(qiáng)民法典及《政府工作報(bào)告》的學(xué)習(xí),將“課程思政”融入日常教學(xué)及各項(xiàng)參賽活動(dòng)之中。
講座在輕松的講授和交流中結(jié)束,這些經(jīng)驗(yàn)視角獨(dú)特又恰到好處,不僅對(duì)于參賽選手,而且對(duì)于聆聽(tīng)的每一位青年教師教學(xué)水平的提升都大有裨益。
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貴州技校招生信息
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