【宜昌中專學(xué)校】宜昌市三峽中等學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址

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學(xué)校地址：宜昌市高新區(qū)漢宜大道205號

聯(lián)系電話：071 7-6098711 6098712 6098714

學(xué)校以教學(xué)診改為抓手，推動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以 1+X 證書制度為契機(jī)，促進(jìn)教學(xué)深層次發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育 ：學(xué)校開齊開足語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、體育與健康、藝術(shù)欣賞、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等課程，發(fā)揮人文學(xué)科的獨(dú)特育人優(yōu)勢，加強(qiáng)公共基礎(chǔ)課與專業(yè)課間的相互融通和配合，注重學(xué)生文化素質(zhì)、科 14 學(xué)素養(yǎng)、綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)和職業(yè)生涯更好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、推進(jìn) 1+X 證書融合：學(xué)校成為首批 1+X 證書建筑信息模型 BIM 證書和網(wǎng)店運(yùn)營與推廣初級證書試點(diǎn)學(xué)校;主要面向?qū)W校學(xué)生和老師的 BIM 培訓(xùn)已啟動(dòng)，首批有 46 名和 13 名老師參加了 BIM 認(rèn)證考試;隨著 1+X 證書在校內(nèi)的啟動(dòng)和推廣，職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)融合，推動(dòng)了建筑工程類專業(yè)和信息商貿(mào)類專業(yè)教學(xué)的改革，擴(kuò)展了學(xué)生就業(yè)適應(yīng)能力。

3、提升理實(shí)一體化教學(xué)：根據(jù)中職學(xué)生課堂學(xué)習(xí)能力弱、動(dòng)手操作能力強(qiáng)的特點(diǎn)，各專業(yè)部結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和技能要求，積極推動(dòng)專業(yè)課程理實(shí)一體化教學(xué)，在教學(xué)計(jì)劃安排上，提出了技能實(shí)操學(xué)時(shí)的具體要求，使專業(yè)課學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)基本達(dá)到 5:5 要求。通過不斷探索建筑類專業(yè)“課堂+崗位”、烹飪類專業(yè)“課堂+廚房”、舞蹈類專業(yè)“課堂+舞臺”、電商類專業(yè)“課堂+平臺”教學(xué)模式的改革，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣明顯增強(qiáng)，專業(yè)課教學(xué)效果明顯提高。

4、加快課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)：課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的教學(xué)規(guī)范文件，2019 年，學(xué)校大力推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)力度，根據(jù)教學(xué)診改工作課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)計(jì)劃，完成了土木水利類、信息商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、藝術(shù)教育類等 4 大類專業(yè)群共 26 門課程標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)任務(wù)，使學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到 37 門。

5、改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)：為改善學(xué)校師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化問題，2019 年，學(xué)校通過公開招聘教師 12 名，人才引進(jìn)教師 2 名，14 名新教師全部為本科以上學(xué)歷，其中，研究生學(xué)歷 4 人，引入的新教師使學(xué)校教師的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)趨于更加合理，教學(xué)活力更強(qiáng)。

6、推行校本教材使：用學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度，從上級教育行政主管部門指定目錄中選用教材，通過正規(guī)渠道征訂教材。同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與校本教材的編寫，2019 年，卻學(xué)勇老師主編的《視唱與彈唱》，基礎(chǔ)教研部編寫的《高考文化綜合小題沖刺天天練》已用于相關(guān)班級的教學(xué)。

7、提高教師競賽水平： 2019 年，我校教師在省、市教育行政主管部門主辦的職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中取得較好成績，通過教學(xué)競賽，使青年教師得到快速成長。

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