【體育學校】2023中考體育分值將大幅上漲，專家是這樣回應的

2022中考體育分值將大幅上漲，專家是這樣回應的：1.課內教育，無需課外培訓班、2.體育走班制或成新方向、3.體育家庭作業(yè)、4.追求8-1＞8，身心兼修

12月14號，教育部在北京召開了“收官”系列新聞發(fā)布會，介紹“十三五”期間加強體育、美育、勞動教育有關情況。

會上，大家最關心的是關于體育中考分值擬增加的情況。

教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司司長王登峰表示，到目前為止，全國各地都已經普遍推進了體育中考，盡管中考體育的分值差別還比較大，分值從30分到100分不等，但已經實現(xiàn)了全覆蓋。

“最近一段時間，我們陸續(xù)接到各地報來的情況，從2021年起，絕大多數(shù)的省份體育中考分值都會增加，而且增加的幅度還是比較大的”，王登峰說。

隨著體育分值增加，是否會變成“應試體育”？是否需要參加課外培訓班？又該如何平衡學科學習和體育鍛煉？

有專家老師給出了以下幾點回復。

1.課內教育，無需課外培訓班

北京師范大學教授、體育學科首席專家毛振明表示：體育教育的主戰(zhàn)場一定是在課內，家長不需要給孩子報課外體育補習班，徒增孩子的壓力。

目前國家提出了新要求，那么各地的體育老師也會相應加強體育教學與教育。除此外，也需要一套完整更科學的教學方法做支持，需要全學科系統(tǒng)的協(xié)調配合。

2.體育走班制或成新方向

很多家長擔憂，孩子的身體是否適合學校開展的體育教學？

專家提到，針對不同學生的體質情況，以“體育走班制”為核心的“可選擇性的專項化教學”內容與方法，可以讓學生選擇適合自己的體育項目進行學習。

也就是說，可以根據(jù)孩子的興趣和自身條件，自行選擇合適的體育項目，不用規(guī)定在原班上課。

3.體育家庭作業(yè)

毛振明提到，倡導開展“體育家庭作業(yè)”，是一個新的風向標。將體育家庭作業(yè)和其他文化學科家庭作業(yè)一視同仁，能引起家長對學生身體發(fā)展的關注，提高體育鍛煉在孩子生活中的份量。

孩子每日進行“家庭作業(yè)”的體育鍛煉，自然會促進學生達標成績提高，有利于學生體育特長的發(fā)展。當體育特長發(fā)展得好，又會正面反饋到學生完成體育家庭作業(yè)的動力和積極性上，形成良性循環(huán)。

4.追求8-1＞8，身心兼修

在學習時間十分緊張的初三，鍛煉時間又從哪兒來？

專家毛振寧回復到，第一從學校安排的體育課來進行鍛煉。

第二從學生提高作業(yè)效率控出時間來鍛煉。在不改變現(xiàn)有學科作業(yè)的基礎上，如果學生每天或隔天有必須參加的鍛煉，學生就能學會根據(jù)每天學習科目和留作業(yè)情況合理安排鍛煉時間，抓緊完成作業(yè)，只要保持相對固定，學生就能常態(tài)化。

第三從減輕課外班負擔中來。學生沒有或僅有個別科目的課外班，就不存在學科學習和體育鍛煉的矛盾。對多數(shù)學生來說，只要減少一個課外班，就有每周2次參加課外鍛煉的時間。

當體育中考的分值增加，勢必會在短期內有強迫性，但其功效卻增強了體質，增加了室外體育鍛煉，解決了初三學生體能下降、不愿運動的頑疾。

對于體育中考，你又有什么看法呢？

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