【恩施技術(shù)學(xué)校】利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好
利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好:利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介、利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)前景、利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量、利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、

答:利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校很好。

利川職校建于1999年6月,是由原利川民族師范、恩施財校利川分校、利川民族職業(yè)高中、利川市高師函授站合并而成。利川職校 建于1999年6月,是由原利川民族師范、恩施財校利川分校、利川民族職業(yè)高中、利川市高師函授站合并而成。學(xué)校占地145畝,建筑面積5.3萬m2,下轄兩個學(xué)區(qū),業(yè)務(wù)涉及中專、職高和成人培訓(xùn),擔(dān)負(fù)著利川86萬土苗兒女的職業(yè)教育重任。

學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,努力改善辦學(xué)條件,辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,辦學(xué)水平逐步提高,畢業(yè)生質(zhì)量更加優(yōu)良,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上,為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)輸送了大批技術(shù)人才,為地方經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn).學(xué)校作為恩施州中等職業(yè)教育的龍頭,對周邊地區(qū)的職業(yè)教育發(fā)展產(chǎn)生了良好的輻射和帶動作用。 學(xué)校的目標(biāo)是:五年內(nèi)力爭在校生規(guī)模達(dá)到5000人,爭創(chuàng)省級乃至國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校,努力打造1--2個品牌專業(yè),爭取建成1--2個省級或國家級實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量學(xué)校現(xiàn)有教職工196人,其中,中高級職稱教師121人,教師專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。開辦計算機(jī)、機(jī)電、船舶制造、旅游與酒店管理、電子、財會、幼師、藝術(shù)、種植與養(yǎng)殖、對口高考10個專業(yè),全日制在校生4200余人。每年注冊短期職業(yè)技能培訓(xùn)和勞動技能鑒定2000人次以上,學(xué)校規(guī)模居全州中等職業(yè)學(xué)校之首。學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,努力改善辦學(xué)條件,辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,辦學(xué)水平逐步提高,畢業(yè)生質(zhì)量更加優(yōu)良,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上,為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)輸送了大批技術(shù)人才,為地方經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
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