【荊州技師學院】荊州技師學院宿舍條件

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學生寢室是標準的學生公寓，衛生間、陽臺、風扇、熱水器等設施都具備，每個學生都有獨立的書桌和衣柜，具體情況以學校安排為準。

食堂：學校餐飲中心在飲食管理和服務方面堅持科學管理、多風味、多品種的服務形式，堅持真誠、熱情、周到、優質的服務理念，做到安全衛生營養，為師生提供良好的飲食服務。

環境衛生情況，食堂菜品豐富味道可口，同時價格很也便宜，同學們可以根據自己的喜好選擇到喜歡的美食，為學校更好的加強對食堂的管理，有專門的后勤部管理著學校的食堂，爭取讓學生吃到放心的飯菜。

周邊環境：學校地理位置優越，交通便利，學校附近也有很多適合學生游玩的風景地。學生在閑暇時間可以和同學去感受當地的風俗文化。學校周邊也有很多小吃街、超市，在課余時間同學可以和朋友在校外改善伙食和購買生活用品。

近年來，我院堅持以“以市場為導向、以就業為目標、以質量為根本”的辦學理念，創立了校企合作發展職業教育的成功典范。我院的培養實踐表明：走校企合作教育之路，是實現中等職業教育技能人才培養模式的有效途徑，也是中等職業學校和企業雙贏發展的必然選擇。

校企合作需要學校貼近市場發展和企業生產的實際狀況，把教學和生產服務緊密結合，學校和企業密切合作。以我院為例：畢業生簽約率已連續5年接近100%，就業去向遍布全省乃至全國各地，學生供不應求。比如與海斯坦普、鴻準模具、東風本田、恒隆集團等實力企業簽約，變消費性實習為生產性實習，讓學生“入學就有工作、畢業即能就業”，實行了人才“訂單式”培養，

職業學校培養的學生只有在企業的生產實踐中不斷學習，才能成長為名副其實的實用型的技能人才;職業技術教育只有得到企業認同和參與，才能在培養人才的過程中劃上園滿的句號。重視校企合作之路，突出技能培訓，我院在短短的幾年內實現了職業教育的鳳凰涅槃。

首先，校企合作可以有效地培養學生的綜合專業素質。校企合作能將新技術、新工藝、新設備等納入到教學實踐內容中，使內容更具先進性和鮮明性及針對性。我們對校企合作的理解不僅僅是得到企業經費的支持、解決校外實習等方面，主要是通過去企業這個大熔爐實踐使學生所學的理論知識得以鞏固、各方面的能力得到鍛煉，溫固而知新，知新而求精、使專業素質獲得全面提升，從而達到學校技能人才的高成長，使學生的就業競爭力得到增強。我院畢業生周軍鋒參加江蘇省技能大賽榮獲金獎，這就是最好的例證。

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