【成都職業(yè)學(xué)校】四川中考300分,死磕普高還是上中職
四川中考300分,死磕普高還是上中職?:最近,四川省很多地區(qū)的中考分?jǐn)?shù)都陸續(xù)出來(lái)了,首先恭喜考上了普高的同學(xué)們及家長(zhǎng)!、小希非常理解家長(zhǎng)們的擔(dān)憂,針對(duì)你們?cè)诤笈_(tái)問(wèn)得最多的疑慮,我想從三個(gè)方面為大家答疑。、孩子要是只考了300分、到底該不該死磕普高?、STEP.1、政策方面、首先,我們從最具有權(quán)威性的招生政策來(lái)看。、也因此導(dǎo)致了很多地區(qū)某些學(xué)校的“擇校費(fèi)”達(dá)到了天價(jià)的地步。、近些年,招生亂象、杜絕違規(guī)招生,是全國(guó)范圍內(nèi)的重點(diǎn)整改內(nèi)容。、不得無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃、擅自變更計(jì)劃招生;不得擅自確定錄取分?jǐn)?shù)線。、也就是說(shuō),只要分?jǐn)?shù)線沒(méi)到,是沒(méi)有任何可能進(jìn)入普通高中讀書(shū)的。、STEP.2、孩子自身情況、所以,小希認(rèn)為,家長(zhǎng)們應(yīng)該從另一方面思考孩子的未來(lái),中職學(xué)校的“技能+文化課”的學(xué)習(xí)模式,或許才更適合孩子。、STEP.3、升學(xué)情況、一是校風(fēng)管理,二是升學(xué)。、只要找對(duì)學(xué)校,認(rèn)真考察,也能找到管理嚴(yán)校風(fēng)好的中職學(xué)校。、我們必須承認(rèn),大部分孩子基礎(chǔ)不好,是很難實(shí)現(xiàn)逆襲的。、再來(lái)看看中職學(xué)校的升學(xué)路徑:?jiǎn)握锌荚嚒?duì)口升學(xué)、五年貫通、高考。、這樣總結(jié)一下:只要目標(biāo)是進(jìn)大學(xué),普高和中職,只是兩條不同的路,但都通向同一個(gè)終點(diǎn)。、目前,還有部分地區(qū)的中考成績(jī)沒(méi)有出來(lái),、很多家長(zhǎng)和學(xué)生也正面臨著填報(bào)志愿。、希望大家認(rèn)真思考,謹(jǐn)慎擇校,、為孩子的未來(lái)打下正確的基礎(chǔ)!

最近,四川省很多地區(qū)的中考分?jǐn)?shù)都陸續(xù)出來(lái)了,首先恭喜考上了普高的同學(xué)們及家長(zhǎng)!
其次,很多中考成績(jī)沒(méi)有上當(dāng)?shù)仄崭哒{(diào)檔線的同學(xué)及家長(zhǎng),可能都開(kāi)始慌了。一方面非常想讓孩子上普高,另一方面又怕被招生中介騙,又不知道孩子就算去了普高,能不能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度?
非常理解家長(zhǎng)們的擔(dān)憂,針對(duì)你們?cè)诤笈_(tái)問(wèn)得最多的疑慮,我想從三個(gè)方面為大家答疑。


孩子要是只考了300分
到底該不該死磕普高?
STEP.1
政策方面
首先,我們從最具有權(quán)威性的招生政策來(lái)看。
前些年,通過(guò)招生中介、或者一些民辦普高的私下操作,的確有人鉆了空子交高價(jià)讀到了普高。也因此導(dǎo)致了很多地區(qū)某些學(xué)校的“擇校費(fèi)”達(dá)到了天價(jià)的地步。
近些年,招生亂象、杜絕違規(guī)招生,是全國(guó)范圍內(nèi)的重點(diǎn)整改內(nèi)容。很多地區(qū)的教育局雖然還沒(méi)有明確出臺(tái)強(qiáng)硬的規(guī)章制度,但大家都可以察覺(jué)到,招生越來(lái)越嚴(yán)格了。
區(qū)市政策朝成都看,5月份,成都教育局發(fā)布了“五個(gè)不得”政策,里面明確規(guī)定:不得無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃、擅自變更計(jì)劃招生;不得擅自確定錄取分?jǐn)?shù)線。
也就是說(shuō),只要分?jǐn)?shù)線沒(méi)到,是沒(méi)有任何可能進(jìn)入普通高中讀書(shū)的。
家長(zhǎng)們擦亮眼睛,如果硬要交高價(jià)去試錯(cuò),最終結(jié)果,很有可能是人財(cái)兩空,到最后錢(qián)交了,孩子還是沒(méi)書(shū)讀。
STEP.2
孩子自身情況
家長(zhǎng)們需要知道,中考?xì)w根究底是個(gè)篩選機(jī)制,如果孩子的中考成績(jī)很差300分都不到,從某種程度上說(shuō),孩子在文化方面的學(xué)習(xí)能力是比較差的。
這種情況如果硬塞進(jìn)普高里,孩子跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,非常容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。無(wú)論是對(duì)升學(xué)還是自身的心理健康,都是不利的。
所以,認(rèn)為,家長(zhǎng)們應(yīng)該從另一方面思考孩子的未來(lái),中職學(xué)校的“技能+文化課”的學(xué)習(xí)模式,或許才更適合孩子。
STEP.3
升學(xué)情況
許多家長(zhǎng)硬要孩子進(jìn)普高的原因無(wú)外乎有2個(gè):一是校風(fēng)管理,二是升學(xué)。
校風(fēng)管理這方面,無(wú)論是普高還是中職,都有好有壞,不能一概而論。只要找對(duì)學(xué)校,認(rèn)真考察,也能找到管理嚴(yán)校風(fēng)好的中職學(xué)校。
升學(xué)方面,大部分普高生的升學(xué)路徑大家都比較清楚:高考。
而高考只考察文化課,因此要求非常高,這又回到了我在第二點(diǎn)提到的問(wèn)題:如果孩子的中考成績(jī)很差300分都不到,從某種程度上說(shuō),孩子在文化方面的學(xué)習(xí)能力是比較差的。
我們必須承認(rèn),大部分孩子基礎(chǔ)不好,是很難實(shí)現(xiàn)逆襲的。
再來(lái)看看中職學(xué)校的升學(xué)路徑:?jiǎn)握锌荚嚒?duì)口升學(xué)、五年貫通、高考。
中職生的升學(xué)路徑更加多元化,并且大多數(shù)的考試都是考察“技能+文化”。只要孩子在學(xué)校愿意動(dòng)手學(xué)習(xí)技術(shù),是非常好拉分的。并且,只要中職生考上了大學(xué),無(wú)論是學(xué)習(xí)內(nèi)容、文憑學(xué)歷,都和通過(guò)普高進(jìn)大學(xué)的學(xué)生沒(méi)有任何區(qū)別。
這樣總結(jié)一下:只要目標(biāo)是進(jìn)大學(xué),普高和中職,只是兩條不同的路,但都通向同一個(gè)終點(diǎn)。
目前,還有部分地區(qū)的中考成績(jī)沒(méi)有出來(lái),
很多家長(zhǎng)和學(xué)生也正面臨著填報(bào)志愿。
希望大家認(rèn)真思考,謹(jǐn)慎擇校,
為孩子的未來(lái)打下正確的基礎(chǔ)!
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