【合肥汽修學(xué)校】安徽汽修學(xué)校哪所好

安徽汽修學(xué)校哪所好：推薦院校：安徽馬鞍山技師學(xué)院、

特色與成果

安徽馬鞍山技師學(xué)院積極探索校企合作培養(yǎng)技能人才新路徑。2013年以來，學(xué)院作為馬鞍山市高技能人才校企合作培養(yǎng)定點院校，在市人社局關(guān)心支持下，先后安排數(shù)控、機(jī)械、電氣、烹飪等重點專業(yè)在全省率先開辦“校企合作培養(yǎng)高技能人才專項班”。

校企共研培養(yǎng)方案，共商培養(yǎng)方案，共施培養(yǎng)過程，共建評價制度，取得良好社會效應(yīng)。截止2016年底，學(xué)院已為或正為企業(yè)培養(yǎng)員工500余人。2014年，安徽衛(wèi)視以“馬鞍山在全省率先開辦校企合作員工技師班”為題，報道此項工作。

校訓(xùn)：立德尚能

安徽馬鞍山技師學(xué)院是一所集職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)與鑒定、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)于一體的技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)院以爭創(chuàng)國家級示范性技師學(xué)院為目標(biāo)，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，堅持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”辦學(xué)理念，實施“特色興校、人才強(qiáng)校、管理創(chuàng)新、開放提升”四大戰(zhàn)略，走技工教育與高職教育融通、學(xué)制教育與社會培訓(xùn)并舉的技能人才培養(yǎng)之路。

學(xué)院現(xiàn)為中國職工教育和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)協(xié)會會員單位，全國技工院校高技能人才培養(yǎng)聯(lián)盟成員單位，全國高技能培訓(xùn)聯(lián)合委員會成員單位，安徽省職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)協(xié)會副會長單位，先后獲第一批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地(院校)、第十屆國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎、2011年國家級高技能人才培訓(xùn)基地、第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)(SYB)優(yōu)秀培訓(xùn)單位、安徽省就業(yè)再就業(yè)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)或稱號。

開設(shè)專業(yè)

電氣自動化設(shè)備安裝與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、計算機(jī)應(yīng)用與維修、計算機(jī)動畫制作、計算機(jī)廣告制作、計算機(jī)信息管理、機(jī)械設(shè)備維修、焊接加工、數(shù)控加工(數(shù)控車工)、數(shù)控加工(加工中心操作工)、模具制造、電子商務(wù)、會計、市場營銷、烹飪(中式烹調(diào))、飯店(酒店)服務(wù)、會展服務(wù)與管理、航空服務(wù)、汽車維修、現(xiàn)代物流、建筑施工

學(xué)校現(xiàn)狀

安徽馬鞍山技師學(xué)院前身是馬鞍山市技工學(xué)校，創(chuàng)辦于1985年。2006年，馬鞍山市技工學(xué)校被原國家勞動保障部批準(zhǔn)為國家高級技校、全國重點技校，并在此基礎(chǔ)上經(jīng)安徽省政府批準(zhǔn)設(shè)立“安徽馬鞍山技師學(xué)院”。

2011年底，學(xué)院與馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院整合，保留兩校牌子。現(xiàn)占地面積702畝，建筑面積24余萬平方米。多媒體教室150余個、專業(yè)實訓(xùn)室(中心)100余個，各類教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備總值超1.2億元。

全日制專業(yè)22個，社會化培訓(xùn)和鑒定工種20余個。在校生3500余人、教職工401人，年均各類職業(yè)培訓(xùn)、鑒定和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)10000人左右。省、市技能大師工作室2個，其中“甄林禹技能大師工作室”為安徽省率先設(shè)在技工院校的大師工作室。

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