【杭州汽修學校】浙江就業(yè)最好的汽修學校
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玉環(huán)中等職業(yè)技術學校就業(yè)升學保障我校實行“雙證書”制,即畢業(yè)學生既能獲得職業(yè)高中的學歷文憑,又能獲得職業(yè)資格證書。畢業(yè)生的出路既可升學又可就業(yè)。中高職一體化可經(jīng)選拔后直接讀大專,三年制可參加高考或者直接就業(yè)。

為確保學生順利就業(yè),學校與50家校企合作單位和實習基地,構建校企就業(yè)網(wǎng)絡直通車,本著擇優(yōu)推薦、雙向選擇、自主擇業(yè)的原則,就業(yè)前景十分廣闊。為滿足學生的升學愿望,學校組建高職升學班,每年都有一批學生升入高職專、本科院校,接受高等教育,升學率非常高。
玉環(huán)中等職業(yè)技術學校汽修專業(yè)介紹學校現(xiàn)有全日制在校生4300多人,95個教學班。設有數(shù)控技術應用、模具制造技術、智能設備運行與維護、機電技術應用、汽車運用與維修、新能源汽車運用與維修、汽車服務與營銷等專業(yè),汽車運用與維修專業(yè)為省級實訓基地。
新能源汽車運用與維修專業(yè)

專業(yè)主干課程:新能源汽車概論、汽車機械基礎、汽車電工電子技術基礎、汽車發(fā)動機構造與拆裝、新能源汽車高壓安全與防護、新能源汽車動力電池與驅動電機等。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事混合動力汽車、電動汽車等新能源汽車的裝配與調試、性能檢測、維護和修理等工作的高素質、技能型人才。
汽車運用與維修專業(yè)
專業(yè)主干課程:汽車機械基礎、汽車維修基本技能、汽車電工電子技術基礎、汽車構造與拆裝、汽車維護、汽車修理技術、汽車故障診斷與排除和汽車檢測技術等。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的汽車理論知識,了解汽車維修企業(yè)或相關企業(yè)生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織方式,了解相關企業(yè)生產(chǎn)過程和組織狀況,熟悉汽車新技術,具有較強的職業(yè)工作能力及工作責任心,具有創(chuàng)新精神及較強的繼續(xù)學習能力的汽車運用與維修高素質勞動者和技能型人才。
玉環(huán)中等職業(yè)技術學校教學環(huán)境學校環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚;運用“7S”管理,配套設施完善,服務功能齊全;學生宿舍公寓化,住宿條件優(yōu)越。已投資500多萬元專項資金,建立了計算機中心(442臺計算機)、語音室、金工車間(普通車床、數(shù)控車床、銑床、磨床)、力學、制圖測繪室、電工、電子、微機原理、機床電氣、財會模擬等30多個較高水準的實驗室,建立了12個校外實習基地。

新校園位于玉環(huán)城關,占地面積9、95萬平方米,已投資近7000萬元,建成建筑面積4、72平方米的教學大樓、圖書館、食堂、師生公寓、400米塑膠跑道標準田徑場。正在建設中的二期工程將建設功能齊全的體育館(即將完成)、科技綜合樓及道路綠化等設施。校園整體布局合理,教學區(qū)、生活區(qū)、運動場既各自分離,又三位一體。有多功能廳、舞蹈房、繪畫室、乒乓球室、籃排球場等,文體設施齊全。
普通教育與職業(yè)教育的選擇普通教育與職業(yè)教育是兩種不同類型的教育,沒有可比性。最適合學生身心發(fā)展的教育才是最好的教育。學生的個人和家庭的具體情況都不同,因此,對于不同的學生,選擇普通高中與中職哪個更好的答案也是不同的。每位學生應該根據(jù)自己的實際情況規(guī)劃好職業(yè)生涯。
進普高可以升研究型大學,成為研究型人才,是學生的一種好選擇。進中職學校學習,既能升應用型大學成為高技能人才,又能學習專業(yè)技能擁有一技之長,可以直接進入社會就業(yè),同樣不失為一種明智的選擇。此外,中職免學費,還有獎學金、助學金,高三選擇頂崗實習的話,還可以有收入。
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