【呂梁職業(yè)學(xué)校】山西戲劇職業(yè)學(xué)院(呂梁教學(xué)班)有哪些專業(yè)

山西戲劇職業(yè)學(xué)院(呂梁教學(xué)班)有哪些專業(yè)：山西戲劇職業(yè)學(xué)院(呂梁教學(xué)班)民族音樂與舞蹈專業(yè)介紹、山西戲劇職業(yè)學(xué)院(呂梁教學(xué)班)簡(jiǎn)介、山西戲劇職業(yè)學(xué)院(呂梁教學(xué)班)、

山西戲劇職業(yè)學(xué)院(呂梁教學(xué)班)專業(yè)名單：社會(huì)文化藝術(shù)(聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù))、民族音樂與舞蹈、音樂(聲樂表演)

舞蹈和音樂的特殊密切關(guān)系是有歷史見證的，與其說它們是姐妹、兄弟，不如說是“雙胞胎”。當(dāng)然作為獨(dú)立的藝術(shù)類別，各有不同的發(fā)展，但在舞蹈藝術(shù)中，音樂和舞蹈基本上沒有分開過。

這是舞蹈和音樂相互關(guān)系的最簡(jiǎn)單歷史，但所有的歷史現(xiàn)象都并不是偶然的。在舞蹈藝術(shù)長期發(fā)展過程中，舞蹈和音樂的結(jié)合自然也應(yīng)有它們共同的科學(xué)依據(jù)。音樂是時(shí)間的藝術(shù)，而舞蹈在某種意義上說也是時(shí)間的藝術(shù)，因?yàn)橐魳泛臀璧付家磉_(dá)一個(gè)進(jìn)程，即進(jìn)行著的進(jìn)程。音樂表達(dá)內(nèi)容和情緒的進(jìn)程是靠音樂聯(lián)系的，舞蹈表達(dá)內(nèi)容和情緒的進(jìn)程則是依靠動(dòng)作的連續(xù)。就作為時(shí)間藝術(shù)的舞蹈整體概念而言，一個(gè)孤立的動(dòng)作只構(gòu)成畫面，是靜止的，不是舞蹈的典型現(xiàn)象。音樂的時(shí)間單位是音調(diào)和節(jié)奏，舞蹈則是姿勢(shì)和動(dòng)作。

本專業(yè)注重培養(yǎng)實(shí)用型音樂舞蹈人才和各級(jí)各類學(xué)校音樂舞蹈教師;培養(yǎng)具有一定文化藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)審美品位、藝術(shù)理論和藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)用型人才，要求學(xué)生具有全面扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。

中國舞基訓(xùn)、古典舞身韻、民間舞、武功、排練、作品欣賞、音樂基礎(chǔ)、文化課等。

呂梁市藝術(shù)學(xué)校始建于1975年，是全市唯一一所國立中等專業(yè)藝術(shù)學(xué)校，同時(shí)也是山西戲劇職業(yè)學(xué)院全省唯一一處地市級(jí)教學(xué)分部，加掛有山西戲劇職業(yè)學(xué)院呂梁教學(xué)班牌子。

學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完善，專業(yè)門類齊全，享有與山西戲劇職業(yè)學(xué)院資源共享的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，所有在校學(xué)生完成中專階段學(xué)歷教育后可直接進(jìn)入山西戲劇職業(yè)學(xué)院完成大專階段的學(xué)歷教育。

建校四十多年來，學(xué)校始終秉承培育呂梁本土文化人才與為國家輸送優(yōu)秀文藝新苗并重的辦學(xué)宗旨。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，逐步走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)千名藝術(shù)精英。畢業(yè)生有的進(jìn)入高等院校繼續(xù)深造，有的成為行政企事業(yè)單位、省市藝術(shù)院團(tuán)(校)、各級(jí)文化館站、中小學(xué)校的骨干，有的在國際、國家、省級(jí)大賽中屢屢獲獎(jiǎng)，其中有榮獲國際拉丁舞大賽金獎(jiǎng)的左根生;榮獲全國戲劇“梅花獎(jiǎng)”、全國戲劇“文化獎(jiǎng)”，國家一級(jí)演員梁桂星;榮獲中國戲曲“紅梅金獎(jiǎng)”、省二度“杏花獎(jiǎng)”，國家一級(jí)演員白佐琴;全國舞蹈大賽群星獎(jiǎng)金獎(jiǎng)的郭麗麗，學(xué)校自創(chuàng)舞蹈節(jié)目《簸》榮獲全國群星獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

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