【慶陽(yáng)中專學(xué)校】綏寧縣職業(yè)中等學(xué)校-全日制中等學(xué)校

綏寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校-全日制中等專業(yè)學(xué)校：學(xué)校環(huán)境、師資力量、就業(yè)安置、學(xué)校地址、專業(yè)學(xué)費(fèi)、招生要求。

”人才需求上升就業(yè)前景廣闊“，我家孩子學(xué)文化課確實(shí)不行，上個(gè)中專學(xué)點(diǎn)實(shí)用技能以后也好就業(yè)。”今年的咨詢會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，一名來(lái)自長(zhǎng)沙的家長(zhǎng)認(rèn)為，就業(yè)才是孩子讀書的關(guān)鍵。長(zhǎng)沙市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，長(zhǎng)沙市高度重視中職畢業(yè)就業(yè)工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”。中專畢業(yè)生可通過(guò)參加學(xué)校組織的企業(yè)進(jìn)校園供需見面會(huì)，雙向選擇、自主擇業(yè)。由于社會(huì)對(duì)技術(shù)技能人才的需求持續(xù)上升，在全市年均10萬(wàn)余畢業(yè)生中，就業(yè)率基本處于96%以上。參加咨詢會(huì)的不少學(xué)校負(fù)責(zé)人告訴小編，今年生源很充足，有些學(xué)校的熱門專業(yè)已經(jīng)早早招滿。

綏寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

綏寧縣職業(yè)中專是綏寧縣唯一的一所公辦職業(yè)學(xué)校，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校以“學(xué)以致用，學(xué)成即用”為辦學(xué)宗旨，以“高技能+好就業(yè)”為目標(biāo)，注重培養(yǎng)動(dòng)手能力，致力進(jìn)行“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)發(fā)展”的綜合素質(zhì)教育，不但使學(xué)生有一技之長(zhǎng)，而且使其走向社會(huì)能迅速適應(yīng)各種工作崗位。自2003年以來(lái)，我校連續(xù)14年畢業(yè)生對(duì)口升學(xué)率達(dá)90%以上，就業(yè)率達(dá)95%以上。學(xué)校狠抓德育與教學(xué)質(zhì)量，實(shí)行學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制。

教學(xué)特色
課堂紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向，以實(shí)踐訓(xùn)練為主線，以技能大賽為突破。教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué)，采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能，工學(xué)交替，產(chǎn)教結(jié)合。同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育競(jìng)技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
此外，學(xué)校積極推行校企合作，訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式，著力開展頂崗實(shí)習(xí)，促進(jìn)對(duì)口就業(yè)。縮短企業(yè)和人員的之間磨合，使學(xué)生一進(jìn)校門就能與工作對(duì)接，實(shí)行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí)，正是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視，企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程，學(xué)生技能扎實(shí)，每年畢業(yè)生都深受用人單位好評(píng)，供不應(yīng)求。

學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生技能培訓(xùn)的同時(shí)，特別重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校將學(xué)生“能吃苦，有自信”列為學(xué)生成人成才的重要培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校實(shí)行年級(jí)組管理，并成立了升學(xué)部，讓更多的學(xué)生升入本科院校。學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)建了多種展示 自我的平臺(tái)，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以全方位、多角度的提升。

注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路，形成理論知識(shí)、專業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機(jī)制，設(shè)計(jì)了積分制培養(yǎng)系統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的最近發(fā)展區(qū)，成為一名合格的職業(yè)人。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平, 良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向旅行社、景區(qū)景點(diǎn)等工作部門，能夠從事導(dǎo)游員、講解員、計(jì)調(diào)員等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

能力

（1）具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

（2）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

（3）具備更一定的導(dǎo)游詞、講解詞創(chuàng)作能力。

（4）具備運(yùn)用相關(guān)政策和法律知識(shí)解決旅游接待、講解過(guò)程實(shí)際問(wèn)題的能力。

（5）具備按照導(dǎo)游服務(wù)、講解員的程序和規(guī)范要求完成導(dǎo)游接待、講解工作的能力。

（6）具有編排設(shè)計(jì)旅游線路、核算旅游線路成本的能力。

學(xué)校主要榮譽(yù)

近五年來(lái)，學(xué)校每年有畢業(yè)生考上湖南師大等本科院校。近兩年中，服裝專業(yè)袁巧文、梁鑫蒙、劉成麗、夏楠、劉陽(yáng)，電子專業(yè)宋炳橋、計(jì)算機(jī)專業(yè)艾承滿和付國(guó)苑等8位同學(xué)考入本科院校。2016年以來(lái)，在省市技能大賽中，我校學(xué)生榮獲市一等獎(jiǎng)23個(gè)、市二等獎(jiǎng)4個(gè)、市三等獎(jiǎng)7個(gè)，榮獲省二等獎(jiǎng)2個(gè)、省三等獎(jiǎng)10個(gè)。

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