【西安職業(yè)學(xué)校】西安鋼琴培訓(xùn)班簡(jiǎn)介 哪些培訓(xùn)班比較好

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西安鋼琴培訓(xùn)班有西安秦韻音樂(lè)、西安墨音天空音樂(lè)藝術(shù)中心、西安霓裳古箏鋼琴培訓(xùn)、西安西提卡藝術(shù)教育、西安弦指唐都二胡音社等。鋼琴培訓(xùn)是指教授鋼琴演奏的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)班。鋼琴是西洋古典音樂(lè)中的一種鍵盤(pán)樂(lè)器，普遍用于獨(dú)奏、重奏、伴奏等演出，用于作曲和排練音樂(lè)十分方便。

西提卡藝術(shù)教育中心創(chuàng)始于2017年6月，位于西安市雁塔區(qū)團(tuán)結(jié)南路響塘廣場(chǎng)D座3樓。長(zhǎng)期致力于舞蹈，樂(lè)器，音樂(lè)素養(yǎng)，影視表演等綜合性藝術(shù)教學(xué)。中心面積600余平，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，配備專業(yè)的教學(xué)器材。中心具有雄厚的師資，任課教師均系西安音樂(lè)學(xué)院，陜西師范大學(xué)等專業(yè)類院校畢業(yè)，所有教師均已取得教師資格證書(shū)，專業(yè)老師定期進(jìn)修從而確保了培訓(xùn)的科學(xué)性，專業(yè)性和權(quán)威性。

霓裳音樂(lè)工作室由西安“好口碑”蘇玉老師創(chuàng)辦，蘇玉老師畢業(yè)于陜西師范大學(xué)音樂(lè)系畢業(yè)，師從于我國(guó)著名古箏演奏家、教育家曲云教授。并邀請(qǐng)古箏、鋼琴、聲樂(lè)屆優(yōu)秀老師執(zhí)教，遵循個(gè)人特質(zhì)和音樂(lè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，倡導(dǎo)學(xué)科的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

本工作室由多年來(lái)在古箏、鋼琴教育界具有良好口碑的老師任教。藝術(shù)教學(xué)首先要摒棄急躁、浮躁之學(xué)習(xí)；尊重學(xué)習(xí)者個(gè)人特質(zhì)，倡導(dǎo)學(xué)科的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。將老師們所追求的高尚之人格、扎實(shí)的專業(yè)技藝、豐富而富于啟迪性的教學(xué)方法，滲入到每節(jié)課的點(diǎn)滴教學(xué)過(guò)程中！

秦韻音樂(lè)藝術(shù)中心是一家主打民族音樂(lè)以及鋼琴的音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)。我們有著一批專業(yè)過(guò)硬、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)。我們的教學(xué)方法因人而異，因材施教。從成立至今，已為無(wú)數(shù)名音樂(lè)愛(ài)好者提供優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)教學(xué)服務(wù)。

我們有良好的是免費(fèi)試聽(tīng)課體驗(yàn)，可以做到先體驗(yàn)后學(xué)習(xí)；我們有著合理的課程設(shè)置，音樂(lè)理論知識(shí)和專業(yè)技能知識(shí)相輔相成；我們有著優(yōu)秀的師資力量，做到從零開(kāi)始輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)。

1、彈琴時(shí)，手指要抬高，每個(gè)指頭彈每個(gè)音之前、之后都要抬高，暫間隔不彈的指頭也要抬高。抬時(shí)，手指要保持彎曲。彈琴時(shí)手指抬高，指頭才能距琴鍵一定距離，才可產(chǎn)生足夠的慣性力，彈出結(jié)實(shí)有力的聲音，使聲音有足夠的泛音震動(dòng)延留。再者，練琴時(shí)手指抬高，還可加大指頭的動(dòng)作量，增強(qiáng)手指彈奏機(jī)能的訓(xùn)練效果。這就是手指抬高的原因。

2、以手的掌關(guān)節(jié)為發(fā)力點(diǎn),要以手指與手掌相交處的掌關(guān)節(jié)為彈奏的主要發(fā)力點(diǎn)。掌關(guān)節(jié)要發(fā)出足夠的力量，必須做到：1.動(dòng)作敏捷；2.動(dòng)作幅度盡量大；3.動(dòng)作用力。

3、彈音階與琶音，手指要用力，手腕和小臂要放松。手腕和小臂這兩處彈琴最易緊張，酸累的部位，要盡量放松。這方面，不少人都遇到一個(gè)矛盾：手指用力，手腕和小臂即下意識(shí)地隨之用力和緊張；手腕和小臂放松，手指也隨而軟弱無(wú)力。要盡力協(xié)調(diào)二者的關(guān)系，使前者用力，后者放松。這一課題較難，但必須解決。

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