【涼山職業(yè)學(xué)校】涼山民族師范學(xué)校熱門專業(yè)有什么/好不好

涼山民族師范學(xué)校熱門專業(yè)有什么/好不好：眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校、一、涼山民族師范學(xué)校辦學(xué)特色、二、涼山民族師范學(xué)校熱門專業(yè)、1、會計專業(yè)、2、學(xué)前教育專業(yè)、3、小學(xué)教育專業(yè)

　　對初中生和家長來說，選擇接受中職教育最根本的目的是在畢業(yè)以后盡快找到專業(yè)對口的工作。中職專業(yè)教育針對性強(qiáng)，技能性高往往是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)教育無法超越的。所以選擇一個學(xué)校的熱門重點專業(yè)對初中生的職業(yè)生涯尤為重要。下面為初中生和家長總結(jié)分析涼山民族師范學(xué)校開設(shè)的熱門專業(yè)有哪些，熱門專業(yè)好不好的問題。

　　一、涼山民族師范學(xué)校辦學(xué)特色

　　★學(xué)校性質(zhì)：涼山民族師范學(xué)校是一所集師范、文、理綜合兼顧教師培訓(xùn)、干部培訓(xùn)、職業(yè)鑒定和成人教育為一體的綜合類中等職業(yè)學(xué)校。

　　★辦學(xué)理念：學(xué)校堅持“嚴(yán)謹(jǐn)管理、科學(xué)培養(yǎng)、技能強(qiáng)化、專長凸顯”的辦學(xué)特色，從“人本化、精細(xì)化、現(xiàn)代化”入手，構(gòu)建校園合作體和職前職后一體化，秉承“師德為首，學(xué)業(yè)為上”的宗旨，將師范性與職業(yè)性融為一體。

　　★師資力量：學(xué)校現(xiàn)有教職員工423人，其中在職員工252人，管理人員43人，專業(yè)技術(shù)人員171人(其中高級講師65人，中級職稱95人，初級職稱43人)，工勤人員24人。

　　★教學(xué)優(yōu)勢：學(xué)校的基本教育形式為全日制普通高等專科學(xué)歷教育，根據(jù)社會需要和辦學(xué)條件，開展多種形式的繼續(xù)教育，實行學(xué)分制，依法頒發(fā)學(xué)歷證書和培訓(xùn)證書。

　　二、涼山民族師范學(xué)校熱門專業(yè)

　　★開設(shè)專業(yè)：會計專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)。

　　★重點專業(yè)：

　　1、會計專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)有一定經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)，能遵循會計準(zhǔn)則、財務(wù)制度，熟練運用現(xiàn)代會計理論和方法，熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　2、學(xué)前教育專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員;能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

　　3、小學(xué)教育專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的小學(xué)各學(xué)科教學(xué)技能，能勝任小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、藝術(shù)教育、體育教育等學(xué)科教學(xué)，具備良好的心理輔導(dǎo)技巧和較強(qiáng)的班級管理能力，適應(yīng)現(xiàn)代化教育需求的高層次復(fù)合型應(yīng)用人才。

　　企業(yè)在選用人才時更愿意選擇有實習(xí)經(jīng)歷，臨場操作過的人才，中職教育在就業(yè)競爭力不容小覷。以上是為初中生和家長分析介紹的涼山民族師范學(xué)校開設(shè)的熱門專業(yè)的介紹，希望每一個初中生都可以學(xué)有所成，畢業(yè)后找到專業(yè)對口的工作。

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