【哈爾濱職業(yè)學(xué)?！抗枮I市燎原學(xué)校好不好、怎么樣

黑龍江中職學(xué)校：哈爾濱市燎原學(xué)校好不好、怎么樣：學(xué)校環(huán)境、師資力量、就業(yè)安置、學(xué)校地址、專業(yè)學(xué)費(fèi)、招生要求。

哈爾濱市燎原學(xué)校，始建于1984年，是哈爾濱市南崗區(qū)唯一一所以招收智力障礙兒童為主的特殊教育學(xué)校。2000年南崗區(qū)政府投入500余萬元為學(xué)校新建了教學(xué)樓。新校舍位于哈爾濱市南崗區(qū)花園街57號，校舍總面積6623平方米，操場3000多平方米。

學(xué)校堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育為核心向?qū)W前教育和職業(yè)教育兩端延伸，學(xué)生的年齡從6歲到21歲不等?，F(xiàn)在就讀的190名學(xué)生中有21—3體綜合征、自閉癥、腦癱、多動癥、苯丙酮尿癥、學(xué)習(xí)困難及多重殘疾的兒童，每個(gè)學(xué)生一種表現(xiàn)，其個(gè)體差異之大，執(zhí)教難度之高是難以想象的。44名教師用他們的愛心、責(zé)任、智慧和奉獻(xiàn)，為這群智力落后兒童提供著生命的全程服務(wù)。

多年來，學(xué)校一直把培養(yǎng)智障兒童“能生存、會生活”作為辦學(xué)目標(biāo)，以早期干預(yù)、身心康復(fù)、活動康復(fù)、教育康復(fù)、培養(yǎng)學(xué)生健康生活的各種能力為工作重點(diǎn)，在國內(nèi)特殊教育界最先推出“醫(yī)教結(jié)合，關(guān)注個(gè)體需求；社教結(jié)合，關(guān)注社會適應(yīng)”的特殊教育發(fā)展新思路。

社會和諧、圓融無間是中華民族的傳統(tǒng)，而現(xiàn)在我們所做的一切正是致力于改變?nèi)藗儗χ钦先耸康膽B(tài)度、消除漠視和排斥，讓社會理解和接納他們，營造適宜教師發(fā)展、社會滿意、家長放心、學(xué)生舒心的對生命負(fù)責(zé)的校園文化。

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