【江西職業(yè)學(xué)校】江西省商務(wù)學(xué)校簡介

江西中職學(xué)校：江西省商務(wù)學(xué)校簡介：學(xué)校環(huán)境、師資力量、就業(yè)安置、學(xué)校地址、專業(yè)學(xué)費、招生要求。

江西省商務(wù)學(xué)校是省內(nèi)一所致力于商科類職業(yè)人才培養(yǎng)的公辦全日制中職學(xué)校，隸屬于江西省商務(wù)廳, 前身為1964年創(chuàng)辦的江西省商業(yè)學(xué)校和1984年創(chuàng)辦的江西省物資學(xué)校，2005年，經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，由兩校成建制合并組建。是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”，“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”，“江西省高水平中職學(xué)校建設(shè)項目立項單位”。學(xué)校秉承“質(zhì)量立校、特色興校、文化強(qiáng)校”的辦學(xué)方針，致力于為社會培養(yǎng)“自信、自強(qiáng)、自立”的技能型、創(chuàng)業(yè)型復(fù)合人才，被譽(yù)為“現(xiàn)代贛商培養(yǎng)搖籃，技能人才培育基地”。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，總占地面積530畝，校園環(huán)境優(yōu)美，恬靜宜人，是一所具有中國古典建筑風(fēng)格、清靈俊美的園林式校園。學(xué)校現(xiàn)有建筑面積約14萬平方米，其中實習(xí)實訓(xùn)場地建筑面積3萬余平方米，教學(xué)設(shè)備總值近5000萬元，為高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)提供了良好條件。

學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)深厚。辦學(xué)50多年來，學(xué)校深耕商科，精心育人，是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江西省高水平中職學(xué)校立項建設(shè)單位，先后被評為“全國青年文明號”“全國國防教育特色學(xué)校”“省級文明單位”“教育部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀學(xué)校”，被授予國家級高技能人才培訓(xùn)基地、全國物流職業(yè)教育人才培育基地、江西省電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地、江西省高技能人才培訓(xùn)基地、江西省特種行業(yè)職業(yè)技能鑒定基地、江西省鑒定專家委員會餐飲服務(wù)類專業(yè)委員會依托單位。

辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校占地面積530畝,建筑面積約14萬平方米。教職工353人，其中：黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”1人；國家級烹飪大師、國務(wù)院津貼獲得者專家1人；省級教學(xué)名師6人。學(xué)校開設(shè)了商科、工科、藝術(shù)類等多種學(xué)科20余個專業(yè)，涵蓋普通中專、中級工、高級工、預(yù)備技師、成人高等學(xué)歷教育等多個辦學(xué)層次，現(xiàn)有全日制在校生7000余人。學(xué)校建設(shè)有電子商務(wù)實訓(xùn)中心、手工繪畫實訓(xùn)室、物流實訓(xùn)中心、中式烹調(diào)實訓(xùn)室、西式烘焙實訓(xùn)室、中西式面點實訓(xùn)室、西式烹調(diào)實訓(xùn)室、會計模擬實訓(xùn)室、會計信息化實訓(xùn)室、會計基本技能實訓(xùn)室、沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營實訓(xùn)室、語音室、鋼琴房、形體房、電梯高技能培訓(xùn)基地、機(jī)電一體化實訓(xùn)室、自動化控制實訓(xùn)室、電梯電氣控制實訓(xùn)室等百余個實訓(xùn)場所，教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，實訓(xùn)設(shè)備總值逾6500萬元，為高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)提供了良好條件。

辦學(xué)特色突出。學(xué)校堅持用開放思維辦學(xué)，立足商務(wù)，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，以“現(xiàn)代贛商培養(yǎng)搖籃、技能人才培育基地”為辦學(xué)定位，以“質(zhì)量立校、特色興校、文化強(qiáng)校”為辦學(xué)方針，以“服務(wù)發(fā)展為宗旨、促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、立德樹人為根本、提高技能為核心”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“自信、自強(qiáng)、自立”為育人目標(biāo)，堅持“企業(yè)化管理、市場化運(yùn)作、品牌化經(jīng)營、特色化發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)互動，不斷提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力，深度開展產(chǎn)教融合、校企合作，形成了“做強(qiáng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，做優(yōu)傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)”的商科辦學(xué)特色。

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