【長春中專學校】吉林省歌舞劇院藝術中等職業學校簡介

吉林中職學校：吉林省歌舞劇院藝術中等職業學校簡介：1、把握育人標準，培養有用人才。、2、改善辦學條件，保證教學實力。、3、教育改革深入，辦學特色突出。、學校環境、師資力量、就業安置、學校地址、專業學費、招生要求。

吉林省歌舞劇院藝術職業學校自建校以來，在教育行政部門的監督指導下，保證文化課學習，讓舞蹈課堂與舞臺實踐緊密結合，培養出一批又一批優秀的舞蹈人才。畢業后可獲得長春市教育局驗印的中專文憑，國家承認學歷。可繼續在本校升入大專、本科或者考入全國各藝術類大學。

也可就業到省歌舞團、省松花江歌舞團、吉林市歌舞團及各企事業單位藝術骨干、培訓機構舞蹈，在文化大繁榮大發展時期，屬供不應求狀態。為使偏遠山區特困生也能走上藝術舞臺，我校與吉林省松花江歌舞團建立了校企聯合，走進獻愛心的扶貧之路。

校長陳香蘭是享受國務院特殊津貼的德藝雙馨資深舞蹈藝術家，在花甲之年放棄個人享受，創辦職業學校，并連續幾年免費為全省中小學、幼兒園舉辦舞蹈教師培訓班，她的人生價值觀已超越了常人理解的層面。從最初的精打細算、因陋就簡，到如今的設施完備、逐步完善，她用心血培育起一個能將“廢物”變成人才的搖籃，是師生擁戴、德高望重的帶頭人。2010年她被評為長春市民辦教育先進工作者。

學校遵循依法辦學的理念，堅持以不盈利為目的的辦學原則，認真執行有關規定，完善制度，規范管理，贏得社會和家長的廣泛認可。

舞蹈的特殊性和教育的平民化是學校的特點。由于生源素質普遍偏低，大多是單親家庭、“留守少年”，有的是普通中小學里臨近流失的“邊緣人物”。本著“學藝先學做人”的辦學理念，學校堅持把學生思想品德教育放在首位，多管齊下，常抓不懈；配合以嚴明的獎懲制度，給學生營造一個風氣正、環境好、質量優的成長環境。這里沒有歧視冷落，沒有高低貴賤，讓學生在公平教育下成長。

學校封閉式管理，辦學規模不大，但教學、訓練設備齊全。為保證教學質量，學校結合學生實際進行教學改革，整合基礎教育，開發校本教材，已初見成效。為提高教學質量，學校聘請省內一流的藝術家、教育家、優秀教師授課，教師隊伍實力雄厚。

（1）知識與技能學習并重，文化與專業同步提高。

由于學生文化課基礎差，有厭學情緒，所以在教學設計上，打破應試教育模式，本著知識性與趣味性結合、文化課與專業素養結合的原則開展教學，保證學生文化素質的提高和后續發展的實力。

（2）小課堂與大舞臺結合，理論聯系實際教學。

在理論知識學習的基礎上，充分保證學生的實習、實訓。校企聯合，建立了穩定的實習基地；走向社會作公益宣傳演出；參加國內外重大演出活動（人民大會堂的中國紅歌會、奧運會火炬傳遞、世博會、亞運會、冬運會閉幕式、世界海洋日藝術節）等，使學生技藝更精、眼界更寬、理想更遠。

幾年來取得的教育教學成果主要有：2010年第三屆全國中小學(含職校)藝術展演中《長鼓舞》榮獲國育部頒發的表演一等獎、優秀創作獎、編導一等獎、精神風貌獎等四項大獎；同年在吉林省“廉政文化進校園活動”頒獎晚會演出的《中國結》榮獲省教育廳頒發的表演一等獎、編導一等獎；2011年在長春市政府舉辦的“書香長春”全民閱讀活動中獲先進集體獎； 2012年長春市教育局舉辦的中小學（含職校）藝術展演中，《彩云之南》獲優秀組織獎和優秀個人獎；在省教育廳舉辦的第四屆中小學（含職校）藝術展演中《太平鼓舞》獲一等獎，并將代表吉林省參加教育部舉辦的第四屆全國藝術展演，并獲得表演一等獎、優秀創作獎、優秀指導教師獎。

招生有源頭活水，畢業有廣闊途徑。學生就業可多向選擇，就業率達100%。從中央電視臺藝術團，到各省、地藝術團、舞蹈教育、培訓輔導基地，從部隊到地方，可謂桃李滿天下！幾年來，歷次教育行政部門組織的“規范辦學行為專項督導檢查”中，對我校的辦學質量和辦學水平都給予充分肯定和高度評價。2011年學校榮幸地被長春市人民政府評為文教系統先進單位。

以上就是3721職校網小編整理的有關吉林省歌舞劇院藝術中等職業學校簡介信息。希望對廣大學生家長有所幫助。如果有不明白的問題也可以在線咨詢，會有專業給你解答。

友情提示：以上信息由3721職校網（m.weilaizhixiang.com）整理編輯，僅供參考。