【臨沂職業(yè)學(xué)校】臨沂藝術(shù)學(xué)校2023年有哪些招生專業(yè)
臨沂藝術(shù)學(xué)校2023年有哪些招生專業(yè):職校升學(xué)、五年大專、中職中專、高職大專、高職單招、初中升高、學(xué)校排名、分類頻道:、臨沂藝術(shù)學(xué)校2023年各專業(yè)招生計(jì)劃、臨沂藝術(shù)學(xué)校2023年招生專業(yè)介紹、裝璜設(shè)計(jì)專業(yè)主干課程、裝璜設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)課程、裝璜設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向、影視表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、影視表演專業(yè)主要課程、影視表演專業(yè)就業(yè)方向、美術(shù)介紹、音樂(lè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、音樂(lè)專業(yè)主要課程、舞蹈簡(jiǎn)介、民族器樂(lè)介紹、京劇介紹、臨沂藝術(shù)學(xué)校基本信息、招生要求

臨沂藝術(shù)學(xué)校是臨沂比較有名的一所中等職業(yè)學(xué)校,很多即將在今年畢業(yè)的學(xué)生都很想要報(bào)考該校,那么臨沂藝術(shù)學(xué)校2023年招生專業(yè)有哪些呢?針對(duì)這一問(wèn)題,本篇文章做了詳細(xì)介紹,一起來(lái)看一下吧。
臨沂藝術(shù)學(xué)校2023年各專業(yè)招生計(jì)劃
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
| 裝璜設(shè)計(jì) | 中專專業(yè) | 80 |
| 影視表演 | 中專專業(yè) | 120 |
| 美術(shù) | 中專專業(yè) | 40 |
| 音樂(lè) | 中專專業(yè) | 60 |
| 舞蹈 | 中專專業(yè) | 50 |
| 民族器樂(lè) | 中專專業(yè) | 150 |
| 京劇 | 中專專業(yè) | 200 |

臨沂藝術(shù)學(xué)校2023年招生專業(yè)介紹
| 裝璜設(shè)計(jì) | 裝璜設(shè)計(jì)專業(yè)主干課程 ![]() 招貼設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)。 裝璜設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)課程 素描、色彩、字體與標(biāo)志設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)版面設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、構(gòu)成原理、裝飾基礎(chǔ)、平面廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、書(shū)刊與樣本、計(jì)算機(jī)美術(shù)輔助設(shè)計(jì)等。 裝璜設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向 新聞出版社、印務(wù)公司、廣告?zhèn)鞑ス尽⒂∷S、網(wǎng)絡(luò)公司、企事業(yè)單位設(shè)計(jì)策劃部門(mén)等。 可從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師、施工管理員、高中級(jí)裝飾設(shè)計(jì)師、裝飾材料員、預(yù)算員、造價(jià)員、施工員、質(zhì)量安全員、裝飾裝修工等工作。 |
| 影視表演 | 影視表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有影視表演必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),掌握現(xiàn)代化表演的基本技能,具有影視表演、配音、舞臺(tái)演出、節(jié)目主持等能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才 影視表演專業(yè)主要課程 表演基礎(chǔ)理論、中外劇目排練、臺(tái)詞、視唱、形體、聲樂(lè)、節(jié)目主持、化妝等。 影視表演專業(yè)就業(yè)方向 到當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、電視劇制作中心、宣傳部門(mén)、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂(lè)制作工作,以及在高等院校從事教學(xué)科研工作。 |
| 美術(shù) | 美術(shù)介紹 泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間,且具有可視性的藝術(shù),就叫作美術(shù)。它的劃分有多種,一般地包括四大門(mén)類:雕塑、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、建筑。現(xiàn)代有些學(xué)者也把其它的歸納入主個(gè)門(mén)類里,例如:書(shū)法、攝影等。“美術(shù)”這一名詞始見(jiàn)于歐洲17世紀(jì),也有人認(rèn)為正式出現(xiàn)于18世紀(jì)中葉。近代日本以漢字意譯,五四運(yùn)動(dòng)前后傳入中國(guó),開(kāi)始普遍應(yīng)用。 |
| 音樂(lè) | 音樂(lè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí),具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。 音樂(lè)專業(yè)主要課程 音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂(lè)器演奏等。 |
| 舞蹈 | 舞蹈簡(jiǎn)介 舞蹈演員對(duì)舞蹈編排藝術(shù)構(gòu)思的創(chuàng)造性舞臺(tái)體現(xiàn)。他應(yīng)具備較全面的藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)造性和表現(xiàn)力。舞蹈形象通過(guò)空間展現(xiàn)并在時(shí)間中流動(dòng),因此,舞蹈表演的舞臺(tái)體現(xiàn),必然和舞蹈欣賞過(guò)程統(tǒng)一并同步進(jìn)行。中華人民共和國(guó)成立后,舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)作和表演空前繁榮和發(fā)展,成長(zhǎng)起一代又一代的舞蹈表演藝術(shù)家。他們根據(jù)舞蹈藝術(shù)的特殊規(guī)律,吸收中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù),特別是戲曲表演的經(jīng)驗(yàn),借鑒外國(guó)的表演藝術(shù)理論,逐漸探索并形成著既有民族特色,又符合舞蹈藝術(shù)規(guī)律的表演方法。 |
| 民族器樂(lè) | 民族器樂(lè)介紹 民族器樂(lè)的歷史悠久。從西周到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期民間流行吹笙、吹竽、鼓瑟、擊筑、彈琴等器樂(lè)演奏形式,那時(shí)涌現(xiàn)了師涓、師曠等琴家和著名琴曲《高山》和《流水》等。秦漢時(shí)的鼓吹樂(lè),魏晉的清商樂(lè),隋唐時(shí)的琵琶音樂(lè),宋代的細(xì)樂(lè)、清樂(lè),元明時(shí)的十番鑼鼓、弦索等,演奏形式豐富多樣。近代的各種體裁和形式,都是傳統(tǒng)形式的繼承和發(fā)展。民族器樂(lè)有各種樂(lè)器的獨(dú)奏、各種不同樂(lè)器組合的重奏與合奏。不同樂(lè)器的組合,不同的曲目和演奏風(fēng)格,形成多種多樣的器樂(lè)樂(lè)種。 |
| 京劇 | 京劇介紹 京劇,曾稱平劇,是中國(guó)五大戲曲劇種之一,腔調(diào)以西皮、二黃為主,用胡琴和鑼鼓等伴奏,被視為中國(guó)國(guó)粹,位列中國(guó)戲曲三鼎甲“榜首”。徽劇是京劇的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春,四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京,他們與來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作,同時(shí)又接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,民間曲調(diào),通過(guò)不斷的交流、融合,最終形成京劇。京劇形成后在清朝宮廷內(nèi)開(kāi)始快速發(fā)展,直至民國(guó)得到空前的繁榮。京劇走遍世界各地,成為介紹、傳播中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的重要媒介。分布地以北京為中心,遍及中國(guó)。最具有代表性的中國(guó)京劇表演藝術(shù)大師有譚鑫培、梅蘭芳大師等,他們?yōu)橹袊?guó)京劇藝術(shù)作出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。在2010年11月16日,京劇被列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。 |
臨沂藝術(shù)學(xué)校基本信息
建校日期:1976
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:山東 臨沂
學(xué)校地址:山東省臨沂市銀雀山路中段127號(hào)
學(xué)校排名:全國(guó)2943,本省排名:140。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無(wú)傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
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山東職業(yè)學(xué)校招生信息
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