【綿陽職業學校】三臺縣劉營職業高級中學校（劉營職中）省級科研課題《新時代中職學校“課程思政”實施路徑研究》順利開題

三臺縣劉營職業高級中學校（劉營職中）省級科研課題《新時代中職學校“課程思政”實施路徑研究》順利開題：

為更好地落實立德樹人根本任務，實現科研興教、科研興校的發展戰略，1月7日，三臺職業技術學校（劉營職中）召開省級科研課題《新時代中職學校“課程思政”實施路徑研究》開題論證會。四川省教育科學研究院《教育科學論壇》與教育志鑒編輯部主任崔勇、職業教育研究所所長廖大凱，綿陽市教育科學研究所高中室主任辜勤學、原職成室主任趙家萬、科研員陳瀟等課題指導專家組成員和三臺縣教體局黨委委員、教研室主任楊光明與會指導，學校負責人等課題組主研人員等參會。

會議在課題指導專家組學術秘書介紹與會專家并宣讀立項批文后，學校課題組負責人發表了熱情洋溢的致辭。他指出，我國中等職業學校肩負著培養數以億計“德、智、體、美、勞全面發展”的高素質勞動者和技能人才的任務，更要增強實施課程思政的自覺性和主動性。他強調，學校科研水平的提高，離不開研究人員的嘔心瀝血，更離不開專家的指導和引領，誠請各位專家耳提面命、不吝指導。

在課題陳述環節中，課題組就課題出發點、研究意義、研究內容和擬達成的目標、擬采取的實施路徑措施和主要研究方法等方面向專家指導組作了詳實的陳述。

隨后，與會專家充分肯定了課題的價值和意義，并就新時代中職學校課程思政研究如何契合當前熱點、難點，提高課題研究和學校辦學理念、培養目標結合度，優化研究目標和研究內容的區分度，課題研究如何落實到教師成長和學生個體發展等方面做了深入細致的交流。

交流結束，課題組負責人作了總結性發言。他表示，專家的發言使人茅塞頓開，學校將在專家的引領下，本著“為黨育人、為國育才”的宗旨，本著“一絲不茍、嚴謹認真”的研究態度，借力科研課題進一步規范教育教學行為，提高人才培養質量，用事實說話，用發展作證，高質量完成課題研究。

楊光明在會上指出，三臺教育科研存在很多短板弱項，三臺職業技術學校的省級課題研究對全縣起到了很好的帶動作用，希望學校深入研究，突出課題的思政特色、職教特色和實踐特色。

最后，經專家組合議，一致通過課題開題報告。會議結束之后，部分專家還饒有興致地察看了學校實訓基地建設情況，聽取了學校負責人的情況匯報，高度贊賞學校的快速發展，并在勤琢廣場合影留念。通過本次會議，三臺職業技術學校吹響了“科研興校”“課程思政”的沖鋒號，展示了建一流職校、育德技雙馨技能人才、服務社會發展的信心和決心。

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