【濟南機器人技術學校】濟南電子機械工程學校第二期工業機器人技術專業方向班

近年來，中國工業機器人市場持續表現強勁，市場容量不斷擴大。工業機器人作為先進制造業中的重要裝備，已成為衡量一個國家制造業水平和科技水平的重要標志。我國正處于加快轉型升級的重要時期，以工業機器人為主體的機器人產業，正是破解我國產業成本上升、環境制約問題的重要路徑選擇。2023年是濟南新舊動能轉換破題起勢之年，傳統制造業要實現產業結構的升級改造，離不開核心技術的支撐。把擁有自主知識產權的智能機器人作為重點產業進行培育，使傳統制造業“老樹發新芽”，工業機器人應用將更加廣泛，也急需各層次的人才儲備。我校為適應社會需求和上級關于加快新工科建設的精神，在機電技術應用專業開辦了工業機器人技術專業方向，以加快工業機器人技術專業的人才培養，助力濟南濟南市新舊動能轉換，更好的為濟南市域經濟發展服務。

第二期工業機器人技術專業方向班共有30人，從15級大專機電四個班135名學生中選拔產生，實行3+2理實一體化教學，為期一年。每周2天在教室學習公共基礎課，3天在學校工業機器人技術實訓室進行理實一體化教學，學習工業機器人技術基礎、工業機器人在線編程、工業機器人離線編程與仿真和工業機器人系統安裝與維護等課程，畢業后從事機器人工作站及自動化生產線系統集成、安裝、編程、調試、運行維護、銷售及售后服務等工作。

培養目標：本專業培養具有良好的理論基礎和較強的動手能力，掌握系統技術、計算機與處理技術、自動控制技術、檢測傳感技術、伺服傳動和機械技術等基本理論和實際技能，勝任機電一體化設備生產、運行、管理第一線的高等技能型人才。

主要課程： 機械制圖、電工電子技術、微機原理及應用、機械基礎、公差配合與技術測量、電機及拖動基礎、自動控制技術、數控設備及維修、檢測與轉化技術、技術與質量管理、電氣設備與可編程控制器、CAD、液壓與氣壓傳動等。

就業方向：

1．機電制造企業的現場技術人員：主要從事機電一體化產品的開發、設計與制造；機械、電氣、電子產品的裝配、調試和質量檢查；先進設備的操作、維護與保養工作； 

2．機電設備企業、檢測中心的現場技術人員：主要從事機電設備、自動化設備、生產線技術改造、安裝、運行調試、維護與檢修等工作； 

3．機電制造企業的車間管理及售后技術服務人員：主要從事生產管理、技術管理及售后技術服務工作。 

職業技能：

1．掌握機電技術的基本理論；

2． 具備機械、電子、電氣工程綜合應用能力；

3． 具有機電一體化設備與自動化系統的運行維護、操作控制、技術改造的能 力；

4． 具有機電一體化設備與自動化系統的調試和檢修及計算機應用的能力；

5． 具有車間生產、技術管理及售后技術服務的能力；

6． 具有閱讀機電英語資料的能力和用英語進行口語交流的能力。

7． 具有電工上崗證、電工中級證。

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