當前位置 > 巴中技校 > 巴中技校專業(yè)
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本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學技能型人才。專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論..
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醫(yī)學檢驗專業(yè)培養(yǎng)掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等的基本理論和實踐操作技能,具備良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)、人際交往與溝通能力,熟練掌握檢驗操作技能,面向各類醫(yī)療單位、血站、疾病預防控制中心、各類醫(yī)學相關..
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機電技術應用專業(yè)開辦于2005年,2008年被評為省級重點專業(yè)。2012年作為國家級示范學校重點建設專業(yè)。本專業(yè)分維修電工、電梯安裝與維護、機電設備維修三個方向,目前在籍學生550人,專業(yè)課教師共56人,其中專任教..
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一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代文明規(guī)范和行為習慣,身心健康,社會適應能力良好;面向企業(yè)生產(chǎn)一線,掌握本專業(yè)的基礎知識、基本技能,具有較強的實際工作能力,熟悉專業(yè)生產(chǎn)與管理。二、主要課程語文、數(shù)學、英..
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電子專業(yè)開設于1997年,是我校老牌專業(yè),從最初七個人到現(xiàn)在近500人的學生規(guī)模,教師從一個增加到十個,在往屆畢業(yè)生中已經(jīng)涌現(xiàn)出了部分杰出人才,有的搞家電銷售,有的搞家電維修,社會美譽度不斷提升,辦學效益..
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培養(yǎng)方向:為農(nóng)村的配電設備的管理與維護、建筑電氣設計、施工技術管理與安裝調(diào)試及供用電工程的運行檢修、電能計算、營業(yè)用電客戶服務方面的計算管理和安全監(jiān)管工作培養(yǎng)專業(yè)技術人才;也可對口升入高職院校。
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培養(yǎng)方向:培養(yǎng)能熟練掌握計算機操作的中級技能人才,專業(yè)的辦公自動化操作員,動態(tài)網(wǎng)頁、動畫制作人員,平面、立體圖繪制人員,初級程序設計人員,小型企業(yè)和網(wǎng)吧的管理人員,也可對口升入高職院校。
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課程設置幼兒健康教育,心理健康教育,家庭教育學,形體舞蹈,幼兒舞蹈,幼兒游戲,幼兒基礎英語,幼兒美術幼兒園組織與管理等。培養(yǎng)目標從事幼兒基礎教育,幼兒管理,幼兒園管理,幼兒輔導等工作。學制學歷學制三..
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課程設置機械制圖與CAD,電子電工基礎,數(shù)控原理與編程,數(shù)控加工工藝,塑料模具設計與工藝,模具制造技術。培養(yǎng)目標掌握模具設計與制造技術的基礎理論,具有較強的模具設計、制造、維修能力,以及創(chuàng)新能力。學制學..
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課程設置建筑制圖、建筑測量、建筑材料、房屋建筑、建筑設備、建筑施工機械、建筑施工技術、施工組織與管理、建筑工程定額與預算。培養(yǎng)目標面向建筑施工企業(yè),從事施工操作和建筑施工、質(zhì)量控制、材料檢驗、編制概..
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課程設置旅游管理,旅游政策與法規(guī),導游服務禮儀,導游基礎知識,旅游心理學,饋電管理學,餐飲管理與服務,人力資源管理等。培養(yǎng)目標面向旅行社、旅游公司、境內(nèi)外旅游服務等,星級酒店,餐飲集團及旅游接待單位..
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課程設置計算機應用基礎,平面設計,計算機網(wǎng)絡技術,計算機組裝與維護,網(wǎng)站設計,綜合布線等培養(yǎng)目標從事機關、事業(yè)、企業(yè)、科研、技術等行業(yè)的計算機應用、銷售、組裝與維護等。學制學歷學制三年,國家承認學歷..
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課程設置電子技術基礎,電工基礎,電子線路,實用無線電維修理論、技術與操作及有關實訓基礎,電子測量儀器,電子產(chǎn)品結構。培養(yǎng)目標從事電子行業(yè)、家電行業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、維修與調(diào)測。
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專業(yè)概述:電子技術應用專業(yè)開辦于1985年,是學校重點建設專業(yè)。本專業(yè)堅持“以能力為本位,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的辦學理念,推行“三年五段制”人才培養(yǎng)模式,采用“理實一體化”教學。經(jīng)過近三十年的建..
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機械加工技術專業(yè)經(jīng)過近20年的不懈努力,現(xiàn)已成為我校教學實踐條件最完善、師資力量最雄厚、校企合作關系最穩(wěn)固的專業(yè)部。目前我校機械加工技術專業(yè)部涵蓋機械加工技術(車工、鉗工、銑工、焊工)、數(shù)控加工(數(shù)控..
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