☆培養目標：本專業培養計算機網絡安裝、維護、測試、管理和應用技術人員， 能夠熟練掌握計算機基礎、辦公自動化等方面的基礎知識；掌握計算機組裝的安裝與調試；具有計算機網絡組網的安裝、調試、維護、維修的能..

☆培養目標：培養德智體美勞全面發展，掌握數控技術應用專業理論知識和基本技能，能夠熟練操作普通車床、萬能銑床和數控車床等設備對典型機械工件和復雜機械工件進行加工工藝分析， 并能夠簡單維護維修機床設備的..

☆培養目標：培養德智體美勞全面發展，掌握機械加工技術專業理論知識和基本技能，能夠熟練操作車床、銑床、磨床等常見機床并對機床進行管理和維修的中級應用型人才。☆主干課程：專業英語、公差配合與技術測量基礎..

☆培養目標：采用校企合作、工學結合的教學模式，培養德、智、體、美、勞全面發展，有理想、有道德、有文化、有紀律，掌握焊接冶金、金屬焊接工藝、焊接結構生產和焊接檢驗的基本知識，能夠熟練使用焊接設備，進行..

☆培養目標：本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美、勞全面發展，具備從事農村電氣技術工作所必需的理論知識和職業素養，具有農村電力、電氣控制設備安裝、調試、 維護等知識的生產一線..

專業技能方向：園林規劃設計與施工、園林工程招投標與預決算、園林建筑工程、園林工程監理學費(年)：免學費招生時間：春、秋季在校待遇：1、涉農專業和農村家庭經濟困難學生免學費，非涉農專業按省物價局的統一標..

專業技能方向：農村電氣工程設計與施工、農村電氣設備管理與維護學費(年)：免學費招生時間：春、秋季在校待遇：1、涉農專業和農村家庭經濟困難學生免學費，非涉農專業按省物價局的統一標準，學費2300元/年，逐年收..

主修課程：機床電器與PLC、電焊、氣焊、機械制圖與AutoCAD、機械設計基礎、鉗工、車工、電工技術、數控加工技術、文化基礎。培養目標：數控設備操作人員、機械維修人員等。

主修課程：平面設計、制圖、排版、印刷圖像處理、印刷原理、方正書版印刷色彩管理、印刷工藝原理、POSTSCRlPT虛擬打印機等。培養目標：排版、設計、操作人員。

一、招生對象與學制初中畢業生或具有同等學力者，學制3年；高中畢業生或同等學力者，學制1年。二、主要專業課程 電工基礎、電子技術、電子制圖、電子測量、電路CAD、工廠供電、電視機原理、制冷空調技術與維護、..

一、招生對象與學制初中畢業生或具有同等學力者，學制3年；高中畢業生或同等學力者，學制1年。二、主要專業課程電工技術基礎 ，電子技術基礎 ，計算機應用基礎 ，液壓與氣動， 機械制圖， 工程力學， 檢測與..

一、招生對象與學制初中畢業生或具有同等學力者，學制3年；高中畢業生或同等學力者，學制1年。二、主要專業課程機械制圖與CAD ， 機械基礎 ，電氣技術基礎 ，電子技術與應用 ，電氣控制技術， 微機原理與應..

學習汽油發動機、柴油發動機電控技術（主要包括點火、進氣管噴射、缸內直接噴射、輔助裝置等）。汽車電控底盤（自動變速器、電控具架、電控轉向、電控驅動防滑、車輛穩定系統、安全氣囊等）。汽車車身電控系統、舒..

電子電器產品與維修開設于2008年。主要培養對機器設備和電子產品進行檢測、調試、裝配、維護、修理的人員。學院有門類齊全的電工、電子專門實訓室共計五個，能滿足200人的在校實訓。畢業生能取得的職業資格有維修..

一、培養目標本專業培養德、智、體、美全面發展，具備室內裝潢設計、廣告設計、網頁設計制作的理論知識和操作能力，從事室內裝潢設計、廣告設計、網頁設計制作等工作的技術人才。二、就業方向所針對的職業崗位和培..

一、培養目標：計算機及應用專業培養計算機系統的管理、維護和應用操作人員。使學生具備較強的計算機硬件專業知識，具備計算機銷售能力，掌握計算機硬件設備的組裝與維修技能，能夠對計算機進行故障排查、系統維護..

一、培養目標：本專業培養適應社會主義經濟和社會發展需要，能進行建筑結構設計和建筑施工與組織管理，掌握現代化建筑施工技術技能，能夠指導建筑施工和進行施工現場管理，具備建設項目管理與建筑結構設計的高級應..

一、培養目標本專業培養具有管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。二、培養要求1．掌握管理學、經濟學的基本原理..

一、培養目標本專業培養掌握管理學、經濟學、建筑工程技術與組織管理等學科理論和方法，能夠在工程建設領域從事建設工程招投標以及工程預決算的編制與審查等工作的高級技術經濟專門人才。二、培養要求系統地掌握工..

一、培養目標：本專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。二、培養要求1、具有較系統..