學前教育專業是通過探究兒童的生理、心理發展規律和行為表現，研究運用怎樣生動而有效的方法，幫助他們獲得最良好的發展，同時，協助家長和教師為兒童創造最有利的外部發展環境，以促進兒童全方面發展。（一）學前..

培養目標：本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行業行政人員以及其他有關機構的教學人才。就業方向：本專業畢業生主要面向省內外各幼兒園從事幼兒教師、保育員等工作。

1、培養目標：培養具有良好幼兒教師職業道德素養，具備學前教育專業知識和基本技能，能勝任托兒所、幼兒園的保育、教育教學工作的教學應用型人才。2、主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞..

1、專業介紹：學前教育專業是研究教育規律的科學，是教育科學的一個分支，要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力，培養能在..