培養(yǎng)模具設計與制造的高級應用型技術(shù)人才，畢業(yè)生可從事企業(yè)生產(chǎn)所需模具及其工裝的設計與制造，模具裝配與調(diào)試、模具企業(yè)經(jīng)營與管理工作。主要課程有：機械制圖、機械設計與基礎、冷沖模設計與制造、注塑模設計與..

培養(yǎng)目標：本專業(yè)招收初中畢業(yè)生，學制五年。培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，較強的實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握現(xiàn)代通信網(wǎng)絡基本理論知識，具備包含電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)在內(nèi)的通信網(wǎng)絡工..

智能電子技術(shù)專業(yè)是由我院創(chuàng)辦最早的專業(yè)之一電子技術(shù)應用專業(yè)發(fā)展衍生而來。現(xiàn)招收高中畢業(yè)生，學制4年。旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代智能電子技術(shù)、嵌入式電子技術(shù)以及IC應用與設計技術(shù)等具有一定理論基礎和較強專業(yè)技能的..

專業(yè)介紹：物聯(lián)網(wǎng)在國際上又稱為傳感網(wǎng)，這是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)與移動通信網(wǎng)之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)浪潮。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)屬國家扶持新興產(chǎn)業(yè)，受到國家高度重視，國務院在2011年發(fā)展綱要中強調(diào)，要著力突破物聯(lián)網(wǎng)關鍵技術(shù)..

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應社會需求，掌握電子、智能電子系統(tǒng)和自動控制技術(shù)，具有產(chǎn)品開發(fā)與設計，生產(chǎn)管理，設備安裝、調(diào)試、檢測、運行、維護和管理及產(chǎn)品和設備營銷能力的初、中級技術(shù)應用型..

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握本專業(yè)基礎理論，能獨立從事工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、編程、維修、運行與管理等方面的技術(shù)技能型人才。主干課程：PLC、單片機、工業(yè)機器人技術(shù)應用、步進電機、伺服電機、檢測與傳感技..

培養(yǎng)目標本專業(yè)面向工業(yè)機器人與自動化設備相關行業(yè)，培養(yǎng)具備自動化相關基礎知識和技能，熟練掌握工業(yè)機器人控制系統(tǒng)的安裝、編程、調(diào)試、維護及系統(tǒng)改造技能，能進行簡單工業(yè)機器人系統(tǒng)設計的應用型高技能人才。..

培養(yǎng)目標能熟練運用CAD/CAM(AutoCAD、Mastercam、UG NX、CAXA)等軟件實現(xiàn)計算機輔助設計和制造,培養(yǎng)具有數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝編制、數(shù)控加工以及數(shù)控設備檢測、維修與保養(yǎng)能力的應用型高技能人才。就業(yè)方向面向..

培養(yǎng)目標本專業(yè)面向機電一體化設備相關行業(yè)，培養(yǎng)具備機電一體化設備相關基礎知識和技能，熟練掌握機電一體化系統(tǒng)的安裝、編程、調(diào)試、維護技能，能進行簡單機電一體化系統(tǒng)設計的應用型高技能人才。就業(yè)方向畢業(yè)后..

培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展需要的數(shù)控與模具人才，具備數(shù)控編程與維護、模具設計與加工能力；能從事數(shù)控加工崗位、數(shù)控操作與維護崗位、模具制造崗位、企業(yè)車間管理等崗位。就業(yè)前景本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類機..

課程開設主要開設《電機及其應用》、《工廠電氣控制設備及其應用》、《單片機控制技術(shù)應用》、《傳感器技術(shù)應用》、《電力電子與電機調(diào)速技術(shù)應用》等核心課程。電工電子技能訓練、工廠電氣控制實訓、PLC（即可編..

培養(yǎng)目標以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作，并在計算機應用技術(shù)方面有專長的寬厚型、..