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主干課程:電子技術應用基礎、電工基礎、電工測量、電工實訓、新電子教程。主要技能:電子產品安裝調試與維修、電子產品營銷。掌握電子類產品的簡單設計,生產、安裝調試及運行維護等技能。實訓設備:電子實訓室是..
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學制:三年(1.5年+1.5年,在校理論學習一年半,單位帶薪實習一年半)。學費:本專業免收學費,只一次性收取雜費4340元,享受國家助學金。要求:應、往屆畢業生16周歲以上,無傳染疾病。說明:本專業是中國昱鑫科..
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1、培養目標:掌握電工、氣焊,氣割、氬弧焊、二氧化碳保護焊、埋弧焊等離子切割、金屬鑒別、冷熱處理、機械制圖、鉗工工藝等技術。2、主要課程及特色:械制圖、金屬材料、焊接原理、焊接工藝、電弧焊、各種焊接技..
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機電一體化專業介紹:機電一體化專業(技師):學制為四年制。機床液壓傳動、電工與電子技術、電工儀表與測量、可編程控制器、電機與電氣控制、機床故障診斷與維修培養目標:培養從事機電一體化高級技能型人才,使..
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焊接專業介紹:焊接、鉚焊專業:學制為三年。金屬材料材與熱處理、機械制圖、機械基礎、工程力學、公差配合與技術測量、焊工工藝學等。培養目標:培養從事焊接專業的高級技能人才,使其掌握焊接方面的基礎知識,具..
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1、 數控加工專業(技師):學制為四年制。車工工藝、機械基礎、液壓技術、機械制圖、金屬材料和熱處理、金屬切削機床、數控加工工藝學、、公差配合與技術測量、電工電子技術、數控機床故障診斷與維修、CAXA制造..
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【培養目標】本專業面向電工電器裝配維修行業,培養具有與本專業未來崗位相適應的職業素養和職業能力,從事電工電器裝配維修、機械電器設備和電氣系統線路及器件的安裝、調試與維護、修理及進網作業等工作的高技能..
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培養目標:本專業主要面向制造、維修業,培養適應社會需要的德、智、體、美全面發展,掌握從事焊接和鉗工加工技術工作所具備專業理論知識和技能,具有良好職業道德和創新精神,能在機械及其相關行業企業從事焊接和..
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培養目標:本專業主要面向制造業,培養適應社會需要的德、智、體、美全面發展,掌握從事機械加工技術工作所具備專業理論知識和技能,具有良好職業道德和創新精神,能在機械及其相關行業企業從事高精度、批量生產的..
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培養目標:熟練掌握電氣技術理論知識,具有電氣控制和變配電系統的安裝與調試、維護與修理,建筑行業電氣安裝技術實際操作技能,培養高級工、預備技師等不同層次的企業電氣崗位需求的技能人才。主要課程:電工基礎..
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【培養目標】掌握焊接專業的基本理論和操作技能的德、智、體、美等綜合素質全面發展的應用型、操作型、技能型、技能型中級技術人才。【主要課程】電工基礎、機械基礎、機械制圖、焊工工藝學、鉗工金屬材料熱處理、..
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主干課程:物聯網工程布線技術、無線傳感網絡技術、物聯網安全技術、射頻識別技術、智能控制技術等。就業方向:政府部門(應用物聯網技術部門)、通信、企事業單位,從事物聯網的通信架構、網絡集成、智能化管理、..
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高級工主干課程:機械制圖、極限配合與技術測量、機械基礎、金屬材料與熱處理、機械制造工藝、電工電子技術、數控機床電氣控制、機電設備維修、手工編程、自動編程、數控加工工藝等,另設有專業技能實習課程,包括..
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技師+大專 主干課程:工程制圖及CAD、金屬工藝學、材料成型與控制、綜合機械基礎、焊接方法與設備、焊接結構制造、焊接工藝編制與評、焊接檢測與安全生產、焊接自動化技術應用。 就業崗位群:從事焊接工藝編..
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東風汽車公司高級技工學校于2000年開設數控加工專業,為了適應市場需求,根據學校發展需要,于2005年成立數控教研室。經過多年建設,數控專業成為學校主干專業,湖北省一級重點專業,實訓基地逐步發展成為國家級數..
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5G作為一種新型移動通信網絡,不僅要解決人與人通信,為用戶提供增強現實、虛擬現實、超高清(3D)視頻等更加身臨其境的極致業務體驗,更要解決人與物、物與物通信問題,滿足移動醫療、車聯網、智能家居、工業控制、..
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職業面向
本專業畢業生主要從事生產現場數控機床操作、數控編程、工藝實施、普通機械加工機床操作、質量檢測等工作,也可從事數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和維修及汽車維修業等行業從事數控機床的操作..
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就業方向:從事大中型企業的專業技術工人或業務主管。
主修課程:計算機基礎、電工電子、機械制圖、CAD制圖、車鉗銑刨等機械加工技術、數控基礎等。
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(1)主干課程:《電工技術基礎》《電力市場概論》《電力系統基礎》《計算機網絡基礎》《計算機應用基礎》《模擬電子技術基礎》《數據庫原理》《數值計算方法》《數字電子技術基礎》《微機接口》《自動控制原理》等..
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(1)主干課程《CAD》《傳感器技術》《極限配合與測量技術》《機械制造基礎》《電子產品安裝與調試》《工業組態控制技術》《自動焊接實訓》《機械手裝調技術》《機器人基本操作與編程》《機器人系統維護》等。
(2)就..