一、學制 １.招生對象：初中畢業生。 ２.學制年限：全日制三年。 二、培養目標 本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，牢固掌握必需的文化科學基礎知識和機電技術應用專業知識，有較強的實踐動手能力..

一、學制 １、招生對象：初中畢業生。 ２、學制年限：全日制三年。 二、培養目標 本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，牢固掌握必需的文化科學基礎知識和染整專業知識，有較強的實踐能力的在染整行..

一、招生對象與學制本專業招收初中畢業生或同等學力者，學制3年。二、培養目標與業務范圍培養目標本專業培養從事在生產一線工作的高素質的金屬車工勞動者和中初級專門人才。業務范圍面向企事業和私營單位，培養具..

一、招生對象與學制本專業招收初中畢業生或同等學力者。學制3年。二、培養目標與業務范圍培養目標本專業培養從事焊接加工在生產一線工作的高素質勞動者和中初級專門人才。業務范圍焊接專業畢業生面向各行業，從事..

一、學制全日制三年（2.5+0.5模式），招收初中畢業生。二、培養目標與業務范圍（一）培養目標本專業培養數控機床操作人員（數控車床、數控銑床/數控加工中心、數控特種機床）與數控設備調試、維護和維修人員。（二..

一、招生對象與學制本專業招收初中畢業生或具有同等學力者，學制3年二、專業定位 （一）職業面向 根據調研結果描述，確定學生就業面向領域，解決“為誰培養人”的問題，是確定專業目標的基礎和依據 （二）崗位..

主干課程:機械制圖、互換性與技術測量、機械工程材料、模具制造工藝學、精密檢測技術、機械設計基礎、機床夾具等。就業崗位:面向大、中型企業，從事中等復雜程度的模具設計、制造、模具CAD/CAM.UG軟件應用,進行機..

主干課程:焊工工藝學、公差與配合、機械制圖、機械基礎、金屬材料與熱處理、機械制造工藝基礎、計算機應用基礎、工程力學等。培養目標:培養具備焊接工藝制定的能力,熟悉掌握手工電弧焊、 CO2氣體保護焊、自動焊接..

主干課程:機械制圖、公差配合與技術測量、電工學、計算機應用基礎、金屬材料與熱處理、機械制造工藝學機械基礎等。培養目標:具有讀圖、識圖的能力，能對一般平面零件、孔類和槽類零件進行數控銑削加工。能合理使用..