主要課程： 數控車工編程與操作一體化、加工中心編程與操作一體化、機械制圖與計算機繪圖、金屬材料與熱處理、機械基礎等。 培養方向： 本專業畢業生主要面向數控技術應用專業就業。畢業生具體面向的崗位為：數控..

主要課程： 發動機原理與汽車理論、電子技術、電工技術、汽車電子控制技術、機械設計基礎等。 培養方向： 學生在我校修完汽車基礎理論課,直升聊城職業技術學院,完成大專階段學業,獲得國家承認全日制大專學歷。

主要課程： 機械設計、電工原理、汽車檢測與維修、機械制圖、汽車構造、汽車電器與電路、汽車營銷等。 培養方向： 培養具有汽車等各類機動車制造、運用、維修與技術管理能力的高級應用型專業人才。從事汽車制造企..

1、專業背景： 近年來，隨著全球電子商務高速增長，互聯網用戶正以每年以100%的速度遞增。從社會調查實踐來看,絕大多數企業已陸續步入電子商務行列，采用傳統經濟與網絡經濟結合的方式生產經營，國家政策正在大力..

鐵道部、地方鐵路局授權培訓，就業有保障。就業去向：國內高鐵、CRH動車組、城市地鐵從事乘務、車站督導、巡查、票務、安檢等管理服務工作。月綜合收入5000元以上。

鐵道部、地方鐵路局授權培訓，就業有保障。就業去向：國內高鐵、CRH動車組、城市地鐵從事乘務、車站督導、巡查、票務、安檢等管理服務工作。月綜合收入5000元以上。

1、專業背景 隨著經濟發展，家庭收入增加，人們對高水平教育的需求越來越強烈。計劃生育政策的取消，二胎、三胎的增加，早教、學前幼兒教育產業的發展又邁進了另一個黃金期，就業形勢樂觀，薪酬待遇逐年提高。從事..

1、專業背景： 隨著石化燃料的日趨枯竭以及世界對環境保護意識的日趨增強，新能源行業變革勢在必行，必將帶來生產力的飛速發展與產業革命。 2、發展現狀： (1)發展新能源汽車是國家戰略。 (2)經過10余年的研究開發..

1、專業背景： (1)全球已經步入工業4.0的年代，機器人正在一步步改變我們的崗位結構和技能要求，并開始影響我們的生活。 (2)人工成本的增加，機器替換人勢在必行，家長一定要讓孩子趕在被機器人替換之前，掌握操控..

1、專業背景： 打印(3D printing)技術被譽為第四次工業革命，是全球化智能制造的代表性技術。2015年國務院(國發〔2015〕28號文)已經將3D打印技術列入國家戰略，和創新發展行業。 2、發展現狀： (1)作為一項新興..

一、培養目標 培養具全面掌握電子商務系統規劃、設計、開發、管理與運作的理論、技術和方法,能熟練運用電子商務綜合技能和現代信息技術從事商務活動或商務技術支持工作,具有較強創新創業意識和能力。 二、主要技..

一、培養目標 培養具備現代健康管理理論，具有良好的職業道德、扎實的現代健康管理知識、現代健康理念與健康管理特長，掌握健康狀況監測、健康風險評估、健康行為干預的相關技術及健康服務技能。能夠在文教、衛生..

一、培養目標 培養會計的基本理論和基本技能，具備熟練的會計核算、電算操作以及財務管理等綜合能力，并具有較強的涉稅業務處理等能力，能勝任在各類企業、事業單位和社會團體從事各種財務會計實務以及涉稅業務日..

物流管理專業 一、培養目標 培養具有現代物流管理知識，計算機數據處理、英語應用、客戶服務、與人合作溝通等職業素養，掌握物流業務操作、物流設備的操作及維修，具有物流系統分析、設計和規劃等業務能力。 二、..

一、培養目標 培養從事WEB應用程序開發、前端及移動程序開發工作，能進行前端界面設計制作、移動端界面設計制作及專題制作，能夠自主開發交互式動態網站、響應式網站。 二、主要技能 掌握前端框架技術及基礎知識..